初中数学湘教版八年级上册2.5全等三角形 同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、如图,C是∠AOB的平分线上一点,添加下列条件不能判定△AOC≌△BOC的是( )
A . OA =OB
B . AC=BC
C . ∠A=∠B
D . ∠1=∠2
2、如图,AD平分∠BAC,AB=AC,连接BD,CD并延长,分别交AC,AB于点F,E,则图中全等三角形共有( )
A . 2对
B . 3对
C . 4对
D . 5对
3、如图,两个三角形全等,则
等于( )

A .
B .
C .
D .




4、下列说法正确的是( )
A . 周长相等的两个三角形全等
B . 面积相等的两个三角形全等
C . 三个角对应相等的两个三角形全等
D . 三条边对应相等的两个三角形全等
5、如图,
,
、
交于点
,
为斜边的中点,若
,
.则
和
之间的数量关系为( )









A .
B .
C .
D .




6、如图,乐乐书上的三角形墨迹污染了一部分,很快他就画出一个三角形与书上的三角形全等,这两个三角形全等的依据是( )
A .
B .
C .
D .




7、如图,点B,E,C,F在同一条直线上,已知
,
,添加下列条件还不能判定的
是( )



A .
B .
C .
D .




8、如图,在△MPN中,H是高MQ和NR的交点,且MQ=NQ,已知PQ=5,NQ=9,则MH的长为( )
A . 3
B . 4
C . 5
D . 6
9、如图,已知
的顶点A、C分别在直线
和
上,O是坐标原点,则对角线OB长的最小值为( )



A . 4
B . 5
C . 6
D . 7
10、如图,在梯形
中,
,
,
,那么下列结论错误的是( )




A .
B .
C .
D .




二、填空题(共6小题)
1、如图,∠A=∠B=90°,AB=60,E,F 分别为线段 AB 和射线 BD 上的一点,若点 E 从点 B 出发向点 A 运动,同时点 F 从点 B 出发向点 D 运动,二者速度之比为 3:7,运动到某时刻同时停止,在射线 AC 上取一点 G,使△AEG 与△BEF 全等,则 AG 的长为 .
2、如图,已知△ABC≌△DEF,则DE= .
3、如图,点
、
、
、
在一条直线上,若
,
,
,则
的长为 .








4、一个三角形的三条边长分别为
,
,x,另一个三角形的三条边长分别为y,
,
,若这两个三角形全等,则
.





5、如图,在
中,
是
的角平分线,
,垂足为E,若
.





6、如图,
平分
,
在
上,
于
,
于
.若
,则
.











三、解答题(共2小题)
1、如图所示,已知点B,E,C,F在一条直线上,AB=DF,AC=DE,∠A=∠D.求证:AC
DE.

2、如图,小强学习全等三角形后,用10块高度都是5cm的相同长方体积木,搭了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°),点C在DE上,点A和B分别与木墙的顶端重合,求两堵木墙之间的距离.
四、作图题(共1小题)
1、如图,点B和点C分别为∠MAN两边上的点,AB=AC.
(1)按下列语句画出图形:
① AD⊥BC,垂足为D;
② ∠BCN的平分线CE与AD的延长线交于点E
③ 连结BE.
(2)在完成(1)后不添加线段和字母的情况下,请你写出除△ABD≌△ACD外的两对全等三角形: ≌ , ≌ ;并选择其中的一对全等三角形予以证明.
五、综合题(共4小题)
1、已知Rt△ABC≌Rt△ADE,其中∠ACB=∠AED=90°.
(1)将这两个三角形按图①方式摆放,使点E落在AB上,DE的延长线交BC于点F.求证:BF+EF=DE;
(2)改变△ADE的位置,使DE交BC的延长线于点F(如图②),则(1)中的结论还成立吗?若成立,加以证明;若不成立,写出此时BF、EF与DE之间的等量关系,并说明理由.
2、已知:如图,AB=AC, AD= AE,∠BAE=∠CAD,
BD与CE相交于点F.
求证:
(1)∠B=∠C;
(2)FB=FC.
3、已知
是等边三角形,点D是AC的中点,点E在射线BC上,点F在射线BA上,
.


(1)如图1,若点F与B点重合,求证:
;

(2)如图2,若点E在线段BC上,点F在线段BA上,求
的值;

(3)如图3,若
,直接写出
的度数为 .


4、如图,已知
,点B、D在线段
上.


(1)线段
与
的数量关系是: ,判断该关系的数学根据是: (用文字表达);


(2)判断
与
之间的位置关系,并说明理由.

