11.2 与三角形有关的角 同步练习----初中数学人教版八年级上册
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共9小题)
1、如图,△ABC中,∠ACB=90°,D为AB上任一点,过D作AB的垂线,分别交边AC、BC的延长线于EF两点,∠BAC∠BFD的平分线交于点I,AI交DF于点M,FI交AC于点N,连接BI.下列结论:①∠BAC=∠BFD;②∠ENI=∠EMI;③AI⊥FI;④∠ABI=∠FBI;其中正确结论的个数是( )
A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
2、如图,将含30°角的直角三角板ABC放在平行线α和b上,∠C=90°,∠A=30°,若∠1=20°,则∠2的度数等于( )
A . 60°
B . 50°
C . 40°
D . 30°
3、如图,已知AB∥CD,∠1=125°,∠2=55°,则∠C=( )
A . 45°
B . 50°
C . 70°
D . 65°
4、如图,
中,
,
,
,则
的度数是( )





A .
B .
C .
D .




5、如图,直线AB∥CD,∠B=50°,∠D=20°,则∠E的度数是( )
A . 20°
B . 30°
C . 50°
D . 70°
6、如图,将一副三角尺按图中所示位置摆放,点
在
上,其中
,
,
,
,
,则
的度数是( )








A .
B .
C .
D .




7、如图,
,
,∠CAD=60°,
的度数等于( )



A . 60°
B . 50°
C . 45°
D . 40°
8、若三角形三个内角度数比为2:3:5,则这个三角形一定是( )
A . 锐角三角形
B . 直角三角形
C . 钝角三角形
D . 不能确定
9、一副三角板如图所示摆放,若
,则
的度数是( )


A . 80°
B . 95°
C . 100°
D . 110°
二、填空题(共7小题)
1、如果三角形的一个外角等于与它相邻的内角的5倍,等于与它不相邻的一个内角的3倍.则此三角形最大内角是 度.
2、如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE∥AB,若∠CDE=165°,则∠B的度数为 .
3、在
中,
,则
等于 .



4、已知△ABC中,∠A=60°,∠ACB=40°,D为BC边延长线上一点,BM平分∠ABC,E为射线BM上一点.若直线CE垂直于△ABC的一边,则∠BEC= °.
5、如图,
.

6、一副三角尺ABC, DEF拼接成如图所示的图形,其中∠B=30°∠D=45°,DF经过点A,两斜边AB与DE互相平行,则∠CAF= 度
7、如图,点D在AB上,点E在AC上,BE、CD相交于点O,∠A=40°,∠C=30°,∠BOD=100°.则∠B= °.
三、解答题(共3小题)
1、如图,一条直线分别交△ABC的边及延长线于D、E、F. ∠A=20°, ∠CED=100°, ∠ADF=35°.求 ∠B的大小.
2、如图,在Rt△ABE中,∠AEB=90°,C为.A延长线上的一点,D为AB边上的一点,DC交BE于F,若∠ADC=80",∠B=30°,求∠C的度数.
3、如图,在△ABC中,∠B=80°,∠C=30°,AD⊥BC于点D,AE平分∠BAC,求∠EAD的度数.
四、综合题(共2小题)
1、如图,
,
,
分别是
的高线,角平分线和中线,




(1)下列结论:①
,②
,③
,④
与
互余,其中错误的是 (只填序号).





(2)若
,
,求
的度数.



2、如图,已知AB∥CD,EG平分∠BEF,FG平分∠EFD.
(1)若∠1=50°,求∠2的度数;
(2)若EH平分∠AEF,判断EH,FG是否平行,并说明理由.