初中数学湘教版八年级上册1.2分式的乘法与除法 同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、计算
的结果是( )

A . ﹣y
B .
C .
D .



2、化简
,其结果是( )

A .
B .
C .
D .




3、计算
的结果为( )

A . 3ab
B . -3a2b2
C . 9a2b2
D . -9a2b3
4、化简
,其结果为( ).

A . 1
B .
C .
D .



5、化简
的结果是( )

A .
B .
C .
D .




6、计算
÷
的结果为( )


A .
B . 5﹣a
C .
D . 5+a


7、计算
的结果是( )

A . -
B . -
C . -
D .




8、化简
的结果是( )

A .
B . x
C .
D .



9、
的结果是( )

A .
B .
C .
D .




10、计算
的结果是( )

A .
B .
C .
D .




二、填空题(共6小题)
1、
= 。
2、
若分式 的值等于5,则a的值是 。
3、计算:
= .

4、计算:
= 。

5、计算
.

6、计算:
.

三、计算题(共2小题)
1、化简:
÷
·
.



2、计算:
.

四、解答题(共2小题)
1、化简:
÷


2、下面是小明计算
÷
·
的过程:



解: ÷
·
= ÷(-1) 第一步
= 第二步
= . 第三步
上述过程是否有错,若有错,是从第几步开始出错的?并写出正确的计算过程.
五、综合题(共2小题)
1、如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式不可约分,那么我们称这个分式为“和谐分式”.
(1)下列分式:①
;②
;③
;④
. 其中是“和谐分式”是 (填写序号即可);




(2)若
为正整数,且
为“和谐分式”,请写出
的值;



(3)在化简
时,

小东和小强分别进行了如下三步变形:
小东:
小强:
显然,小强利用了其中的和谐分式, 第三步所得结果比小东的结果简单,
原因是什么?
请你接着小强的方法完成化简.
2、阅读下列解题过程,然后回答问题.
计算: ÷
·(9-x2).
解:原式= ÷
·(3-x)(3+x) 第一步
= ·
·(3-x)(3+x) 第二步
=1. 第三步
(1)上述计算过程中,第一步使用的公式用字母表示为 ;
(2)第二步使用的运算法则用字母表示为 ;
(3)由第二步到第三步进行了分式的 ;
(4)以上三步中,第 步出现错误,正确的化简结果是 .