初中数学湘教版八年级上册1.2分式的乘法与除法 同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、计算 的结果是(  )
A . y B . C . D .
2、化简 ,其结果是(  )
A . B . C . D .
3、计算 的结果为(   )
A . 3ab B . -3a2b2 C . 9a2b2 D . -9a2b3
4、化简 ,其结果为( ).
A . 1 B . C . D .
5、化简 的结果是(      )
A . B . C . D .
6、计算 ÷ 的结果为(   )
A . B . 5﹣a C . D . 5+a
7、计算 的结果是( )
A . - B . - C . - D .
8、化简 的结果是(  )
A . B . x C . D .
9、 的结果是(   )
A . B . C . D .
10、计算 的结果是(   )
A . B . C . D .

二、填空题(共6小题)

1、

=      

2、

若分式 的值等于5,则a的值是      

3、计算: =      .
4、计算:       
5、计算       .
6、计算:       

三、计算题(共2小题)

1、化简: ÷ · .
2、计算:

四、解答题(共2小题)

1、化简:÷

2、下面是小明计算 ÷ · 的过程:

解: ÷ ·

= ÷(-1)   第一步

=    第二步

= .   第三步

上述过程是否有错,若有错,是从第几步开始出错的?并写出正确的计算过程.

五、综合题(共2小题)

1、如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式不可约分,那么我们称这个分式为“和谐分式”.
(1)下列分式:① ;② ;③ ;④ . 其中是“和谐分式”是       (填写序号即可);
(2)若 为正整数,且 为“和谐分式”,请写出 的值;
(3)在化简 时,

小东和小强分别进行了如下三步变形:

小东:    

小强:       

显然,小强利用了其中的和谐分式, 第三步所得结果比小东的结果简单,

原因是什么?

请你接着小强的方法完成化简.

2、阅读下列解题过程,然后回答问题.

计算: ÷ ·(9-x2).

解:原式= ÷ ·(3-x)(3+x)   第一步

= · ·(3-x)(3+x)    第二步

=1.   第三步

(1)上述计算过程中,第一步使用的公式用字母表示为      ;
(2)第二步使用的运算法则用字母表示为      ;
(3)由第二步到第三步进行了分式的      ;
(4)以上三步中,第      步出现错误,正确的化简结果是      .
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说明

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