湘教版数学九年级上册同步训练《2.1 一元二次方程》

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、若关于 的方程 是关于 的一元二次方程,则m的取值为(    )
A . B . C . D .
2、下列方程中是关于x的一元二次方程的是(   )
A . B . ax2+bx+c=0 C . (x﹣1)(x﹣2)=0 D . 3x2+2=x2+2(x﹣1)2
3、已知关于x的一元二次方程(k+1)x2+2x+k2-2k-3=0的常数项等于0,则k的值等于(  )
A . -1 B . 3 C . -1或3 D . -3
4、一元二次方程 的一般形式是(   )
A . B . C . D .
5、小颖在探索一元二次方程 的近似解时作了如下列表计算.观察表中对应的数据,可以估计方程的其中一个解的整数部分是(   )

x

0

1

2

3

5

A . 0 B . 1 C . 2 D . 3
6、若关于x的方程(a﹣2)x2+x+1=0是一元二次方程,则a的取值范围为(  )
A . a=2 B . a≠﹣2 C . a≠±2 D . a≠2
7、关于 的方程 是一元二次方程,则(  )
A . B . C . D .
8、方程 化为一般形式后, 的值分别是(   )
A . B . C . D .
9、将方程 化为一般形式,若二次项系数为3,则一次项系数和常数项分别为(   )
A . -2,6 B . -2,-6 C . 2,6 D . 2,-6
10、下列是一元二次方程的是(   )
A . ﹣5x+2=1 B . 2x2﹣y+1=0 C . x2+2x=0 D . x2 =0

二、填空题(共6小题)

1、若关于 的方程 是一元二次方程,则 满足的条件是      
2、把方程 化为一元二次方程的一般形式,其结果是      
3、关于x的方程 当m      时,是一元一次方程;当m      时,是一元二次方程.
4、若(a﹣1)x2﹣3x+5=0是关于x的一元二次方程,则a的取值范围为      .
5、已知关于x的一元二次方程(a﹣2)x2﹣(a2﹣4)x+8=0不含一次项,则a=      .
6、《九章算术》内容丰富,与实际生活联系紧密,在书上讲述了这样一个问题:

“今有垣高一丈.倚木于垣,上与垣齐.引木却行一尺,其木至地.问木长几何?”其内容可以表述为:“有一面墙,高1丈.将一根木杆斜靠在墙上,使木杆的上端与墙的上端对齐,下端落在地面上.如果使木杆下端从此时的位置向远离墙的方向移动1尺,则木杆上端恰好沿着墙滑落到地面上.问木杆长多少尺?”(说明:1丈=10尺)

设木杆长 尺,依题意,列方程是      

三、解答题(共6小题)

1、一元二次方程a(x﹣1)2+b(x﹣1)+c=0化为一般形式后为2x2﹣3x﹣1=0,试求a,b,c的值.
2、学完一元二次方程后,在一次数学课上,同学们说出了一个方程的特点:

①它的一般形式为ax2+bx+c=0(a、b、c为常数,a≠0)

②它的二次项系数为5

③常数项是二次项系数的倒数的相反数

你能写出一个符合条件的方程吗?

3、已知a、b、c为三角形三个边, +bx(x-1)= -2b是关于x的一元二次方程吗?
4、可以用如下方法估计方程 的解:

x=2时, =-2<0,

x=-5时, =5>0,

所以方程有一个根在-5和2之间.

(1)参考上面的方法,找到方程 的另一个根在哪两个连续整数之间;
(2)若方程 有一个根在0和1之间,求c的取值范围.
5、若方程(m-2) +(3-m)x-2=0是关于x的一元二次方程,试求代数式m2+2m-4的值.
6、已知关于x的一元二次方程(m﹣3)x2﹣6x+m2﹣9=0的常数项为0,求m的值及此方程的解.
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说明

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