初中数学华师大版七年级上学期第2章2.6有理数的加法同步练习
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共9小题）
1、
、 
是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如图所示，下列说法不正确的是（ ）
、 是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
2、如果a、b均为非零有理数，则 
＋ 
的所有可能值为：（ ）
＋ 的所有可能值为：（ ）
A . 3或-3
B . 1或-1
C . ±2或0
D . ±1或0
3、如果a ， b表示的是有理数，并且|a|＋|b|＝0，那么（ ）
A . a ， b的值不存在
B . a和b符号相反
C . a ， b都不为0
D . a＝b＝0
4、下列说法中，正确的是（ ）
A . 互为相反数的两数之和为零
B . 零是最小的有理数
C . 正数和负数统称有理数
D . 绝对值相等的两数相等
5、若m是有理数，则 
的值（ ）
的值（ ）
A . 可能是正数
B . 一定是正数
C . 不可能是负数
D . 可能是正数，也可能是负数
6、我国是最早认识负数，并进行相关运算的国家在古代数学名著《九章算术》里，就记载了利用算筹实施“正负术”的方法，图1表示的是计算 
的过程按照这种方法，图2表示的过程应是在计算（ ）
的过程按照这种方法，图2表示的过程应是在计算（ ） 
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
7、贵阳市元月份某一天早晨的气温是-3℃，中午上升了2℃，则中午的气温是（ ）
A . -5℃
B . 5℃
C . -1℃
D . 1℃
8、在一次数学活动课上，某数学老师将1~10共十个整数依次写在十张不透明的卡片上（每张卡片上只写一个数字，每一个数字只写在一张卡片上，而且把写有数字的那一面朝下）.他先像洗扑克牌一样打乱这些卡片的顺序，然后把甲，乙，丙，丁，戊五位同学叫到讲台上，随机地发给每位同学两张卡片，并要求他们把自己手里拿的两张卡片上的数字之和写在黑板上，写出的结果依次是：甲：11；乙：4；丙：16；丁：7；戊：17.根据以上信息，下列判断正确的是（ ）
A . 戊同学手里拿的两张卡片上的数字是8和9
B . 丙同学手里拿的两张卡片上的数字是9和7
C . 丁同学手里拿的两张卡片上的数字是3和4
D . 甲同学手里拿的两张卡片上的数字是2和9.
9、计算 
的值（ ）
的值（ ）
A . 1
B . 
C . 3
D . 
C . 3
D .
二、填空题（共5小题）
1、点a， b的位置如图，则a + b 0，-a + b 0 ；
2、设 
， 
， 
为非零有理数，则算式 
可能的取值是
， ， 为非零有理数，则算式 可能的取值是
3、计算（+2）+（－5）的思考过程如下：
a．决定应用有理数加法法则中“异号的两个数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值”；
b．确定和的符号：计算出加数+2和－5的绝对值，分别是2和5，通过比较它们的绝对值发现，加数－5的绝对值较大，写出和的符号为“－”；
c．确定和的绝对值：5－2=3；
d．写出计算结果－3；
e．判断出是两个有理数相加的问题；
f．观察两个加数的符号，发现是异号两数相加．
请你仔细阅读以上思考过程，写出正确的顺序： ．
4、计算： 
.
.
5、中国人最先使用负数，数学家刘徽在“正负数”的注文中指出，可将算筹（小棍形状的记数工具）正放表示正数，斜放表示负数．根据刘微的这种表示法，图①表示算式 
，则图②表示算式 ．
，则图②表示算式 ． 
三、计算题（共1小题）
1、计算： 
四、综合题（共2小题）
1、已知a与1互为相反数，b=3．
(1)画出数轴，并在数轴上标出a与b的点；
(2)若c=|2|，且c在表示a的点的左侧，求a+c的值．
2、在某我解放路的BRT（快速公交）时，需要对部分建筑进行拆迁，市政府成立了拆迁工作组，他们步行去做拆迁户主的思想工作；如果向南记为负，向北记为正；以下是他们一天中行程（单位：km）：出发点，-0.7，+2.7，-1.3，+0.3，-1.4，+2.6，拆迁点；
(1)工作组最后到达的地方在出发点的哪个方向？距出发点多远？
(2)如果平均每个拆迁地址（出发点处没有拆迁）要做1小时的思想工作，他们步行的速度为2km/h，工作组早上九点出发，做完工作时是下午几点？