初中数学华师大版九年级上学期第22章22.2.3公式法同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共8小题)
1、若m、n(m<n)是关于x的方程1-(x-a)(x-b)=0的两根,且a<b , 则a、b、m、n的大小关系是( )
A . m<a<b<n
B . A<m<n<b
C . A<m<b<n
D . m<a<n<b
2、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=a,AC=b.以点B为圆心,BC的长为半径画弧,交线段AB于点D,以点A为圆心,AD长为半径画弧,交线段AC于点E.下列哪条线段的长度是方程x2+2ax-b2=0的一个根( )
A . 线段AD的长
B . 线段BC的长
C . 线段EC的长
D . 线段AC的长
3、一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是( )
A .
=
B .
=
C .
=
D .
=








4、用公式法解一元二次方程3x2+3=﹣2x时,首先要确定a、b、c的值,下列叙述正确的是( )
A . a=3,b=2,c=3
B . a=﹣3,b=2,c=3
C . a=3,b=2,c=﹣3
D . a=3,b=﹣2,c=3
5、已知
是一元二次方程
较大的根,则下列对
值估计正确的是( )



A .
B .
C .
D .




6、方程
的根是( )

A .
B .
C .
D .




7、已知
是方程
的根,那么代数式
的值是( )



A .
B .
C .
或
D .
或






8、将关于
的一元二次方程
变形为
,就可以将
表示为关于
的一次多项式,从而达到“降次”的目的,又如
…,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简次数较高的代数式.根据“降次法”,已知:
,且
,则
的值为( )









A .
B .
C .
D .




二、填空题(共5小题)
1、方程x2-2|x+4|-27=0的所有根的和为 .
2、对于实数a、b,定义新运算“
”: a
b=a2-ab,如4
2=42-4×2=8。若x
4=-4,则实数x的值是 。




3、如果关于x的方程
有一个小于1的正数根,那么实数a的取值范围是 .

4、一元二次方程
的根为 .

5、用公式法解一元二次方程,得y=
,请你写出该方程 .

三、计算题(共1小题)
1、解下列一元二次方程:
(1)

(2)

(3)

(4)

四、综合题(共2小题)
1、如果关于x的一元二次方程
有两个实数根,且其中一个根比另一个根大1,那么称这样的方程为“邻根方程”.例如,一元二次方程
的两个根是
,则方程
是“邻根方程”.




(1)通过计算,判断下列方程是否是“邻根方程”:①
;②


(2)已知关于x的方程
(m是常数)是“邻根方程”,求m的值.

2、小明在解方程x2﹣5x=1时出现了不符合题意,解答过程如下:
∵a=1,b=﹣5,c=1,(第一步)
∴b2﹣4ac=(﹣5)2﹣4×1×1=21(第二步)
∴ (第三步)
∴ ,
(第四步)
(1)小明解答过程是从第 步开始出错的,其错误原因是 .
(2)写出此题正确的解答过程.