初中数学湘教版七年级下册6.1.3众数 同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、小明为了解本班同学一周的课外阅读量,随机抽取班上15名同学进行调查,并将调查结果绘制成折线统计图(如图),则下列说法正确的是(   )

A . 中位数是3,众数是2 B . 众数是1,平均数是2 C . 中位数是2,众数是2 D . 中位数是3,平均数是2.5
2、数学老师在课堂上给同学们布置了10个填空题作为课堂练习,并将全班同学的答题情况绘制成条形统计图.由图可知,全班同学答对题数的众数为(    )

A . 7 B . 8 C . 9 D . 10
3、两组数据:3,ab , 5与a , 4, 的平均数都是3.若将这两组数据合并为一组新数据,则这组新数据的众数为(    )
A . 2 B . 3 C . 4 D . 5
4、一组数据2,3,4,x,1,4,3有唯一的众数4,则这组数据的平均数、中位数分别(    )
A . 4,4 B . 3,4 C . 4,3 D . 3,3
5、已知数据5,3,5,4,6,5,4,下列说法正确的是(    )
A . 中位数是4 B . 众数是4 C . 中位数与众数都是5 D . 中位数与平均数都是5.
6、已知一组数据:2,5, ,7,9的平均数是6,则这组数据的众数是(   ).
A . 9 B . 7 C . 5 D . 2
7、一组数据4,6,a,8,11的众数是11,则这组数据的中位数是(   )
A . 4 B . 6 C . 8 D . 11
8、某排球队6名场上队员的身高(单位:cm)是180,184,188,190,190,194.现用两名身高分别为185cm和188cm的队员换下场上身高为184cm和190cm的队员.与换人前相比,场上队员的身高(   )
A . 平均数变小,众数变小 B . 平均数变小,众数变大 C . 平均数变大,众数变小 D . 平均数变大,众数变大
9、某校为了解学生的课外阅读情况,随机抽取了一个班的学生,对他们一周的课外阅读时间进行了统计,统计数据如下表,则该班学生一周课外阅读时间的中位数和众数分别是  (  )

读书时间

6 小时及以下

7 小时

8 小时

9 小时

10 小时及以上

学生人数

6

11

8

8

7

A . 8,7 B . 8,8 C . 8.5,8 D . 8.5,7
10、数据10,10,10,11,12,12,13,13的众数是(   )
A . 10 B . 11 C . 12 D . 13

二、填空题(共5小题)

1、若一组数据21,14,x,y,9的众数和中位数分别是21和15,则这组数据的平均数为      
2、祖冲之是中国数学史上第一个名列正史的数学家,他把圆周率精确到小数点后7位,这是祖冲之最重要的数学贡献,胡老师对圆周率的小数点后100位数字进行了如下统计:

数字

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

频数

8

8

12

11

10

8

9

8

12

14

那么,圆周率的小数点后100位数字的众数为      

3、一列数4、5、4、6、x、5、7、3中,其中众数是4,则x的值是      
4、数据6、8、9、8、10、8、9、6的平均数为      ,众数是      ,中位数是      .
5、在抗击新型冠状病毒疫情期间,某校学生主动发起为武汉加油捐款活动,为了了解学生捐款金额(单位:元),随机调查了该校的部分学生,根据调查结果,绘制出如图的统计图.统计的这组学生捐款数据的众数是      ,中位数是      .

三、解答题(共4小题)

1、下图反映了八年级(2)班40名学生在一次数学测验的成绩。

① 从图中观察这个班这次数学测验成绩的中位数和众数。

② 根据图形估计这个班这次数学测验成绩的平均成绩。

2、为了让万州区义务教育阶段学生更加深入地了解新型冠状肺炎,从而增强学生的自我防护意识,万州区教委组织了一次新型冠状肺炎相关防疫知识竞赛,通过学校选拔和推荐,对进入此次决赛的小学组和初中组各20名学生的成绩进行了整理和分析,给出了部分信息如下:

小学组学生决赛成绩统计如下: (满分: 100 分)表1

67

89

88

65

75

76

80

85

88

92

98

100

66

73

86

86

87

95

86

78

初中组学生决赛成绩统计如下: (满分: 100分)表 2

76

83

89

68

68

95

83

86

86

67

77

86

90

84

68

100

86

73

93

86

整理数据:(用 表示学生决赛成绩)表3

 

分及以上

小学组学生决赛成绩

3

4

9

4

初中组学生决赛成绩

4

3

9

4

分析数据:两组样本数据的平均数、中位数、众数如表所示:表4

 

平均数

中位数

众数

优秀率(80分及以上)

小学组学生决赛成绩

83

86

初中组学生决赛成绩

(1)表中               ;
(2)本次决赛各组分别设一等奖 名,二等奖 名,三等奖 名,在初中的小虎在此次决赛中成绩为 分,他说只要知道一个数据就能确定是否得奖了,你认为他是根据      知道的 (填"平均数”、”中位数”、”众数”、"优秀率") ;
(3)根据表4中的数据,你认为哪个组在此次决赛中表现比较好?请说明理由.
3、某学生本学期6次数学考试成绩如下表所示:

成绩类别

第一次月考

第二次月考

期中

第三次月考

第四次月考

期末

成绩/分

105

110

108

113

108

112

(1)6次考试成绩的中位数为       ,众数为      .
(2)求该生本学期四次月考的平均成绩.
(3)如果本学期的总评成绩按照月考平均成绩占20%、期中成绩占30%、期末成绩占50%计算,那么该生本学期的数学总评成绩是多少?
4、  2020年2月,某市响应国家疫情期间“停课不停学”的号召,精选全市优秀一线教师为全市中学生录制免费优质视频课,学生通过市“停课不停学”平台进行线上学习.为了解某中学初二学生每天进行线上学习的时间,随机调查了该校部分初二学生.根据调查结果,绘制出了如下统计图表(不完整),请根据相关信息,解答下列问题:

部分初二学生每天线上学习时间的人数统计表

时间/h

1.5

2

2.5

3

3.5

4

人数/人

4

12

12

20

a

8

(1)本次共调查的学生人数为      ,在表格中,a=      
(2)统计的这组数据中,学生每天进行线上学习时间的中位数是      ,众数是      
(3)根据样本数据,请你估计该中学初二学生每天线上学习的平均时间是多少?
1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 初中数学湘教版七年级下册6.1.3众数 同步练习

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;