人教版道德与法治七年级上册第四单元生命的思考评价检测题
年级:七年级 学科:道德与法治 类型:单元试卷 来源:91题库
一、单项选择题(共16小题)
①一个人的生命是不可重复的 ②生命一旦失去就不会再来
③正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好 ④生命属于我们只有一次
①生命是大自然的奇迹 ②每个人的生命都来之不易
③生命是短暂的、唯一的、独特的、脆弱的 ④生命的价值至高无上
①为中华民族伟大复兴努力学习
②为建设和谐社会与人为善、热心公益
③为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来
④为保护地球环境低碳出行、绿色选购
①我们对生命要有一种敬畏的情怀,意识到自己与其他人的生命休戚与共
②我们有对生命的敬畏,才会很谨慎地对待生命关系、处理生命问题,走向道德的生活
③中国古人比现在的中国人道德素质高
④如果我们没有敬畏心,就有可能践踏生命、违法乱纪
①生命是脆弱的、艰难的,同时又是坚强的、有力量的
②自己的生命与其他人的生命是共同存在的
③只有敬畏生命,才会谨慎对待生命关系,处理生命问题,才会有人与人之间的伦理道德
④我们要坚守自己的道德底线,尽可能追求生命的美好
①表明我们只能学习外来精神 ②有利于弘扬中华民族精神
③表明中华民族精神已经过时 ④有助于丰富和滋养我们的精神世界
①无论如何不能放弃生命 ②珍爱生命和自我负责
③增强承受挫折的能力 ④积极塑造健康的人格
①挫折是把“双刃剑” ②不经风雨何以见彩虹
③胜败乃兵家常事 ④命运不济,老天不公
①漠视生命,视生命为身外之物 ②在奉献中提升自己生命的价值
③要如同珍爱自己生命一样,关爱、尊重他人的生命 ④生命的价值在于拯救他人,牺牲自己
①生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献
②捐献眼角膜救助他人,延伸了生命的价值
③面对癌症的折磨,不轻言放弃
④轻视生命,利用生命谋声誉




二、主观题(共4小题)
下面是小兰和小明各自对生命和价值的认识,你赞同谁的观点?为什么?
材料二 2015年4月,尼泊尔发生8.1级大地震。中国政府第一时间调用飞机将被困的中国游客连夜接回祖国,并及时对尼泊尔提供紧急援助。
请结合材料回答:
镜头一 2015年6月1日,“东方之星”游轮在由南京驶往重庆的途中遭遇龙卷风,在湖北监利江段翻沉。
习近平、李克强在第一时间作出重要批示:迅速调集一切可以调集的力量,争分夺秒,全力开展搜救,把伤亡
人员降低到最低程度,同时及时救治获救人员.保护人民生命安全。
镜头二 为了生命的尊严,5 000多名军民奋力拼搏,水陆空24小时昼夜奋战,尽全力不放弃,最大限度搜
救幸存者,保护逝者尊严。
镜头三6月7日,按照传统习俗是“遇难者”的“头七’’祭日,上午9时,沉船救援现场举行了哀悼遇难者活
动,现场所有人员面对遇难船舶肃立默哀3分钟,现场船舶鸣笛3分钟,表达对逝者的哀悼。
深思沉船事件,某校团委会策划了一期“感悟生命珍爱生命’’的黑板报。请结合材料,运用相关知识完成以下黑板报。
感悟生命 珍爱生命 某校团委会主办 第四期 | ||||
珍爱生命 警示语示 例:水火无 情珍爱 | 感悟生命 生命是可爱的; A ; B 。 | 珍爱生命 生命是一种权利; 珍爱自己的生命; C | 创造生命价值 珍惜时间; 勇于创造; 乐于奉献。 | 珍爱生命 警示语:D |
生 命 | 用知识守护生命 遇到火灾:迅速拨打U9…… 遇到洪灾:及时向高处转移…… 面对不良诱惑:果断说不…… 被困电梯: E | |||
编后语: F | ||||
温馨提示:请你按照要求完成A、B、C、D、E、F处内容。【A、B、C处完善主要栏目内容;D处设计一条珍爱生命警示语;E处填写应对措施或办法;F处运用所学知识,结合主题,写一段生命感言作为编后语。】