初中数学浙教版八年级下册5.1.2 矩形的判定 同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、如图△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC,AB于点D,F,BE⊥DF交DF的延长线于点E,已知∠A=30°,BC=2,AF=BF,则四边形BCDE的面积是( )


A . 2 B . 3 C . 4 D . 4
2、如图,在平行四边形ABCD中,M是CD的中点,AM=BM,则平行四边形ABCD是(    )

A . 一般平行四边形 B . 矩形 C . 菱形 D . 正方形
3、如图,顺次连接四边形ABCD各边的中点的四边形EFGH,要使四边形EFGH为矩形,应添加的条件是(   )

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A . AB∥DC B . AC=BD C . AC⊥BD D . AB=CD
4、已知四边形ABCD中AC=BD,再补充一个条件使得四边形ABCD是矩形,这个条件可以是(   )
A . AC⊥BD B . ∠ABC=90° C . AC与BD互相平分 D . AB=BC
5、下列命题中,能判断四边形是矩形的是(    )
A . 对角线相等 B . 对角线互相平分 C . 对角线相等且互相平分 D . 对角线互相垂直
6、如图,平行四边形ABCD的对角线ACBD相交于点O , 添加一个条件不能使平行四边形ABCD变为矩形的是(   )

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A . OAOC B . ACBD C . DAAB D . OAB=∠OBA
7、在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若∠ABC=90°,则下列结论错误的是(   )
A . AC=BD B . OA=OB C . AC⊥BD D . AB=CD
8、如图, ABCD的对角线 交于点 ,顺次联结 ABCD各边中点得到的一个新的四边形,如果添加下列四个条件中的一个条件:① ;② ;③ ;④ ,可以使这个新的四边形成为矩形,那么这样的条件个数是(    )

A . 1个; B . 2个; C . 3个; D . 4个.
9、四边形ABCD为平行四边形,延长AD到点E , 使DEAD , 连接EBECDB . 添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是(   )

A . DB=DE B . ABBE C . ADB=90° D . CEDE
10、检查一个门框(已知两组对边分别相等)是不是矩形,不可用的方法是(  )
A . 测量两条对角线是否相等 B . 用重锤线检查竖门框是否与地面垂直 C . 测量两条对角线是否互相平分 D . 测量门框的三个角是否都是直角

二、填空题(共4小题)

1、工人师傅在测量一个门框是否是矩形时,只需要用到一个直角尺,则他用到的判定方法是      .
2、如图,在矩形ABCD中,BC=40cm,点P和点Q分别从点B和点D出发,按逆时针方向沿矩形ABCD的边运动,点P和点Q的速度分别为3cm/s和1cm/s,则最快      s后,四边ABPQ成为矩形.

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3、如图,点E、F、G、H分别是矩形ABCD边AB、BC、CD、DA上的点,且HG与EF交于点I,连接HE、FG,若AB=6,BC=5,EF//AD,HG//AB,则HE+FG的最小值是      

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4、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC =BC= 6,E是斜边AB上任意一点,作EF⊥AC于F,EG⊥BC于G,则矩形CFEG的周长是      

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三、解答题(共4小题)

1、 ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在CD上,DF=BE,连接:BF,AF。

(1)求证:四边形BFDE是矩形;
(2)若AF平分∠BAD,且AE-3,DF=5,求矩形BFDE的面积。
2、如图,在△ABC中,点D、E、F分别是边AB、AC、BC的中点,且BC=2AF。

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(1)求证:四边形ADEF为矩形;
(2)若∠C=30°、AF=2,写出矩形ADEF的周长。
3、如图, 的对角线AC, BD相交于点O,将△ABO平移到△DCE,已知AO= 1, BO=2, ,求证:四边形OCED是矩形.

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4、已知:四边形 .求证:四边形 是矩形.

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