初中数学湘教版八年级下册2.5.2矩形的判定 同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、如图,顺次连接四边形ABCD各边中点得四边形EFGH,要使四边形EFGH为矩形,应添加的条件是( )
A . AB∥DC
B . AC=BD
C . AC⊥BD
D . AB=DC
2、如图,有两张形状、大小完全相同的直角三角形纸片(同一个直角三角形的两条直角边不相等),把两个三角形相等的边靠在一起(两张纸片不重叠),可以拼出若干种图形,其中,形状不同的四边形有( )
A . 3种
B . 4种
C . 5种
D . 6种
3、如图,为了检验教室里的矩形门框是否合格,某班的四个学习小组用三角板和细绳分别测得如下结果,其中不能判定门框是否合格的是( )
A . AB=CD,AD=BC,AC=BD
B . AC=BD,∠B=∠C=90°
C . AB=CD,∠B=∠C=90°
D . AB=CD,AC=BD
4、如图△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC,AB于点D,F,BE⊥DF交DF的延长线于点E,已知∠A=30°,BC=2,AF=BF,则四边形BCDE的面积是( )
A . 2
B . 3
C . 4
D . 4



5、如图,为一副重叠放置的三角板,其中∠ABC=∠EDF=90°,BC与DF共线,将△DEF沿CB方向平移,当EF经过AC的中点O时,直线EF交AB于点G,若BC=3,则此时OG的长度为( )
A . 3
B .
C .
D .



6、如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到点E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是( )
A . AB=BE
B . BE⊥DC
C . ∠ADB=90°
D . CE⊥DE
7、如图,在
ABCD中,AB=2
,AD=4,AC⊥BC,则△DBC比△ABC的周长长( )


A . 2
B . 4
C . 5
D .

8、如图,在
中,对角线
与
交于点
,添加下列条件不能判定
为矩形的只有( )





A .
B .
,
,
C .
D .






9、如图,顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,下列条件中,可使四边形EFGH是矩形的是( )
A . AB=CD
B . AC⊥BD
C . AC=BD
D . AD∥BC
10、已知四边形ABCD中AC=BD,再补充一个条件使得四边形ABCD是矩形,这个条件可以是( )
A . AC⊥BD
B . ∠ABC=90°
C . AC与BD互相平分
D . AB=BC
二、填空题(共4小题)
1、如图,平行四边形ABCD中,∠DAB=70°,将平行四边形ABCD变化为一个矩形(图中的虚线部分),在此过程中,分析每条边的运动.AB: ;AD: ;BC: ;CD: .
2、如图,在矩形ABCD中,BC=40cm,点P和点Q分别从点B和点D出发,按逆时针方向沿矩形ABCD的边运动,点P和点Q的速度分别为3cm/s和1cm/s,则最快 s后,四边ABPQ成为矩形.
3、如图,点E、F、G、H分别是矩形ABCD边AB、BC、CD、DA上的点,且HG与EF交于点I,连接HE、FG,若AB=6,BC=5,EF//AD,HG//AB,则HE+FG的最小值是 .
4、如图,为了检查平行四边形书架 ABCD 的侧边是否与上、下边都垂直,工人师傅用一根绳子比较了其对角线 AC,BD 的长度,若二者长度相等,则该书架的侧边与上、下边都垂直,请你说出其中的数学原理 .
三、解答题(共3小题)
1、如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,四边形ABDE是平行四边形,求证:四边形ADCE是矩形.
2、如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC边的中点,以AB、BD为邻边作▱ABDE,连接AD,EC.求证:四边形ADCE是矩形.
3、如图,
的对角线AC, BD相交于点O,将△ABO平移到△DCE,已知AO= 1, BO=2,
,求证:四边形OCED是矩形.


四、综合题(共1小题)
1、
ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在CD上,DF=BE,连接:BF,AF。

(1)求证:四边形BFDE是矩形;
(2)若AF平分∠BAD,且AE-3,DF=5,求矩形BFDE的面积。