初中数学苏科版八年级下册10.2 分式的基本性质 同步训练

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、给出下列4个关于分式的变形,其中正确的个数为(  )

,② ,③ ,④ .

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
2、已知b≠0,n≠0,下列各式中,不一定成立的是(   )
A . = B . = C . D .
3、下列各式从左到右的变形,一定正确的是(    )
A . =﹣ B . C . D .
4、下列分式中,不是最简分式的是(   )
A . B . C . D .
5、在等式 中,M为(  )
A . B . C . D .
6、分式 可变形为(    )
A . B . C . D .
7、下列分式中,最简分式是(    )
A . B . C . D .
8、下列化简正确的是(   )
A . B . C . D .
9、如果把分式 中的 的值都扩大为原来的3倍,则分式的值(   ).
A . 扩大为原来的3倍 B . 不变 C . 缩小为原来的 D . 缩小为原来的一半
10、下列运算中正确的是(  )
A . B . C . D .

二、填空题(共8小题)

1、把一个分式的分子和分母的      约去,这种变形称为分式的约分.其依据是      ;其目的是将分式转化成分子和分母没有      ,即将分式转化为最简分式.
2、不改变分式的值,将分式 的分子、分母的各项系数都化为整数      
3、不改变分式的值,使分子、分母各项的系数都化为整数,则       .
4、不改变分式的值,使分子、分母的第一项系数都是正数,则       
5、给出下列3个分式:① ,② ,③ .其中的最简分式有      (填写出所有符合要求的分式的序号).
6、化简:       
7、①              ②       .
8、化简:       .

三、解答题(共6小题)

1、问题:当a为何值时,分式无意义?
小明是这样解答的:解:因为 , 由a﹣3=0,得a=3,所以当a=3时,分式无意义.
你认为小明的解答正确吗?如不正确,请说明错误的原因.

2、不改变分式的值,使分式的分子与分母的最高次项的系数是整数

3、不改变分式的值,使分式的分子与分母的最高次项的系数是正数.

4、综合题        
(1)不改变分式的值,使分式 的分子与分母的各项的系数是整数.
(2)不改变分式的值,使分式 的分子与分母的最高次项的系数是正数.
(3)当x满足什么条件时,分式 的值,①等于0?②小于0?
5、如果一个分式的分子或分母可以因式分解,且这个分式不可约分,那么我们称这个分式为“和谐分式”.
(1)下列分式: 其中是“和谐分式”是       填写序号即可
(2)若a为正整数,且 为“和谐分式”,请写出所有满足条件的a值;
(3)在化简 时,

小东和小强分别进行了如下三步变形:

小东:

小强:

显然,小强利用了其中的和谐分式,第三步所得结果比小东的结果简单,原因是:      ,请你接着小强的方法完成化简.

6、我们知道,假分数可以化为整数与真分数的和的形式,例如: ,在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.

例如: 像这样的分式是假分式;像 这样的分式是真分式,类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和的形式.例如: ,解决下列问题:

(1)将分式 化为整式与真分式的和的形式为:      (直接写出结果即可)
(2)如果分式 的值为整数,求 的整数值
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