初中数学浙教版七年级下册2.3 解二元一次方程组(1) 同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共4小题)
1、用代入消元法解方程组
, 代入消元,正确的是( )

A . 由①得y=3x+2,代入②后得3x=11-2(3x+2)
B . 由②得x=
代入②得 3-
=11-2y
C . 由①得x=
代入②得2-y=11-2y
D . 由②得3x=11-2y,代入①得11-2y-y=2



2、
用代入法解方程组使得代入后化简比较容易的变形是( )
A . 由(1),得x=
B . 由(1),得y=
C . 由(2),得x=
D . 由(2),得y=2x﹣5



3、用代入消元法解方程组
正确的化简结果是( )

A .
B .
C .
D .




4、用代入法解方程组
时,将方程①代入方程②正确的是( )

A .
B .
C .
D .




二、填空题(共5小题)
1、
若方程 的解中,x、y互为相反数,则
2、若方程组
的解中x与y的值相等,则k的值是 .

3、已知2v+t=3v-2=4,则v= ,t= .
4、若已知公式
,当
时,
;当
时,
,则
的值为 .






5、若方程组
的解是
,请求出方程组
中m,n的值,m= ,n= .



三、综合题(共6小题)
1、在方程y=kx+b中,当x=1时,y=﹣1;当x=﹣1时,y=3,试求k和b的值.
2、已知(x﹣y+3)2+
=0,求x+y的值.

3、解方程组。
(1)

(2)

4、如图,∠1=
∠2,∠1+∠2=162°,求∠3与∠4的度数.

5、阅读材料:小丁同学在解方程组
时,他发现:如果直接用代入消元法或加减消元法求解运算量比较大,也容易出错.如果把方程组中的(x+y)看作一个整体,把(x-y)看作一个整体,通过换元,可以解决问题.以下是他的解题过程:

设m=x+y,n=x-y,这时原方程组化为
解得 , 即
,解得
请你参考小丁同学的做法,解方程组:
6、已知关于
的方程组
,


(1)请用
的代数式表示
;


(2)若
互为相反数,求
的值.

