初中数学人教版八年级上册 第十四章 14.3因式分解
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共9小题)
1、
若a , b , c是三角形的三边之长,则代数式a -2ac+c
-b
的值( )
A . 小于0
B . 大于0
C . 等于0
D . 以上三种 情况均有可能
2、把多项式1+a+b+ab分解因式的结果是( )
A . (a-1)(b-1)
B . (a+1)(b+1)
C . (a+1)(b-1)
D . (a-1)(b+1)
3、已知实数(x2﹣x)2﹣4(x2﹣x)﹣12=0,则代数式x2﹣x+1的值为( )
A . ﹣1
B . 7
C . ﹣1或7
D . 以上全不正确
4、多项式x2﹣4xy﹣2y+x+4y2分解因式后有一个因式是x﹣2y,另一个因式是( )
A . x+2y+1
B . x+2y﹣1
C . x﹣2y+1
D . x﹣2y﹣1
5、多项式2a2-18与3a2-18a+27的公因式是( )
A . a-3
B . a+3
C . a-9
D . a+9
6、已知
,
,则
的值为





A . 12
B .
C .
D . 24


7、下列由左到右的变形,属于因式分解的是( )
A . (x+3y)(x﹣3y)=x2﹣9y
B . x2﹣3x+2=(x﹣1)(x﹣2)
C . 3x2+6x﹣1=3x(x+2)﹣1
D . (x﹣2y)2=x2﹣4xy+4y2
8、某天数学课上,老师讲了提取公因式分解因式,放学后,小华回到家拿出课堂笔记,认真复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:-12xy2+6x2y+3xy=-3xy•(4y-__)横线空格的地方被钢笔水弄污了,你认为横线上应填写( )
A . 2x
B . -2x
C . 2x-1
D . -2x-l
9、方程x2﹣x=0的解为( )
A . x1=x2=1
B . x1=x2=0
C . x1=0,x2=1
D . x1=1,x2=﹣1
二、填空题(共6小题)
1、因式分解:x3-5x2+4x= .
2、多项式15a2b2+5a2b﹣20a2b2中各项的公因式是 .
3、分解因式2(y – x)2+ 3(x – y)= .
4、若 mn = 1, m - n = 2,则 m2n - mn2的值是 .
5、有一种用“分解因式”法产生的密码,方便记忆.原理是:如对于多项式
,分解因式的结果是
,若取
,
,则各个因式的值是:
,
,
,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式
,取
,
时,用上述方法产生的密码是:
写出一个即可
.












6、已知a、b、c为△ABC的三边,且满足a2c2﹣b2c2=a4﹣b4 , 则△ABC为 三角形.
三、计算题(共3小题)
1、若|a+b-6|+(ab-4)2=0,求-a3b-2a2b2-ab3的值.
2、把下列各式因式分解:
(1)

(2)

3、先因式分解,再求值:(2x-3y)2-(2x+3y)2 , 其中x=
,y=
.


四、解答题(共4小题)
1、设x>0,试比较代数式x3和x2+x+2的值的大小.
2、常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法及十字相乘法,但有更多的多项式只用上述方法就无法分解,如x2-4y2-2x+4y,我们细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了.过程为:x2-4y2-2x+4y=(x+2y)(x-2y)-2(x-2y)=(x-2y)(x+2y-2).
这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种方法解决下列问题:
(1)分解因式x2-2xy+y2-16;
(2)△ABC三边a,b,c 满足a2-ab-ac+bc=0,判断△ABC的形状.
3、已知:多项式A=b3﹣2ab
(1)请将A进行因式分解:
(2)若A=0且a≠0,b≠0,求
的值.

4、数257-512能被120整除吗?请说明理由.