初中数学浙教版七年级上册3.4 实数的运算 同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共8小题)
1、在实数范围内定义运算“♀”,该运算同时满足下列条件:(1)x♀x=5,(x≠5);(2)x♀(y♀z)=(x♀y)+z,则2015♀2017的值是( )
A . 2
B . 3
C . 2015
D . 2017
2、计算:
( )

A .
B .
C .
D .




3、若
的整数部分为a,小数部分为b,则a﹣b的值为( )

A . ﹣
B . 6
C . 8﹣
D .
﹣6




4、计算:
= ( )

A . 1
B .
C .
D .



5、下列计算正确的是( )
A .
B .
C .
D .




6、下列各数中,与2
的积为有理数的是( )

A . 2
B . 3
C .
D .


7、计算
的值是( )

A . 1
B .
C . 2
D . 7

8、有一个数值转换器,原理如下:当输入的 x 为 16 时,输出的 y 是( )
A .
B .
C . 4
D . 8


二、填空题(共5小题)
1、计算:

2、

3、计算:
-
-1= .


4、计算:(3﹣π)0+(
)﹣2= .

5、计算:
.

三、解答题(共5小题)
1、
(1)计算:
+|
﹣2|﹣
+
﹣





(2)一个正数的平方根是2x+4和﹣3x﹣2,求这个数的立方根.
2、把下列各数的序号填在相应的大括号内:
①﹣17;②π;③﹣|﹣ |;④
;⑤
;⑥﹣0.92;⑦
;⑧﹣0.
;⑨1.2020020002;
(1)正实数{ }
负有理数{ }
无理数{ }
(2)从以上9个数中选取2个有理数,2个无理数,用“+、﹣、×、÷”中的3种不同的运算符号将选出的4个数进行运算(可以用括号),使得计算结果为正整数,列出式子并计算.
3、有个填写运算符号的游戏:在“
□
□
□
”中的每个“口”内,填入+,-,×,÷中的某一个(可重复使用),然后计算结果.




(1)计算:

(2)若
口
请推算“口”内的运算符号.



(3)在“
□
□
□
”的“口”内填入运算符号后,使计算所得的数最小,直接写出这个最小的数.




4、计算:
(1)

(2)

5、计算:|1-
|+
+(π-3)0+(-
)-1+(
-2)2019×(
+2)2020




