语文版初中语文七年级下册第六单元第二十一课黔之驴课时训练_试卷库

语文版初中语文七年级下册第六单元第二十一课黔之驴课时训练

年级：七年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、双基积累（共5小题）

1、解释下列加横线的词语。

①蔽林间窥之

②荡倚冲冒

③驴不胜怒，蹄之

④技止此耳

⑤以为且噬己也

⑥益习其声

⑦终不敢搏

⑧稍出近之

2、翻译下面的句子。

(1)蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

(2)然往来视之，觉无异能者。

(3)虎因喜，计之曰：“技止此耳！”

(4)他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

3、下列句中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项是（）

A . 至则无可用，放之山下 B . 蔽林间窥之 C . 虎因喜，计之曰 D . 稍出近之

4、请你用“/”划分下面句子的朗读节奏。

①虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。

②稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。

5、按照要求填空。

《黔之驴》的作者是，字，代文学家，“唐宋八大家”之一，本文选自《》。

二、课内阅读（共1小题）

1、阅读课文《黔之驴》，完成各题。

(1)解释下列加横线的词语。

①尽其肉，乃去

②莫相知

③有好事者船载以入

④技止此耳

(2)用现代汉语翻译下列句子。

①虎见之，庞然大物也，以为神。

②稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。

(3)本文生动形象地描写了虎的一系列动作，试举一例，并说说刻画了虎怎样的心理。

(4)成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事演化出来的成语，请运用三个成语，简洁地概括本文的故事内容。

三、美文品析（共1小题）

1、阅读下文，完成各题。

猫号

刘元卿^①

齐奄^②家畜一猫，自奇之，号于人曰“虎猫”。客说之曰：“虎诚猛，不如龙之神也，请更名曰‘龙猫’。”又客说之曰：“龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚^③于龙乎？不如名曰‘云’。”又客说之曰：“云霭蔽天，风倏散之，云故不敌风也，请更名曰‘风’。”又客说之曰：“大风飙起，维屏以墙，斯足蔽矣，风其如墙何！名之曰‘墙猫’可。”又客说之曰：“维墙虽固，维鼠穴之，墙斯圮^④矣，墙又如鼠何！即名曰‘鼠猫’可也。”东里丈人^⑤嗤之曰：“噫嘻！捕鼠者固猫也。猫即猫耳，胡为自失其本真哉？”

(选自《应谐录》)

【注】①刘元卿：明代理学家、教育学家、文学家。著有《应谐录》，是一部笑话集。②齐奄：人名。③尚：崇高，这里是超过的意思。④圮(pǐ)：塌坏，倒塌。⑤东里丈人：丈人，老人家。东里丈人是作者假托的人物。

(1)解释下列句子中加横线的词。

①自奇之

②虎诚猛

③云霭蔽天

④请更名曰“风”

(2)用现代汉语写出下面句子的意思。

龙固神于虎也，龙升天须浮云，云其尚于龙乎？

(3)东里丈人的话告诉我们怎样的道理？