初中数学浙教版九年级上册4.1 比例线段-比例线段 同步训练
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、比例线段（共10小题）
1、在比例尺是1：40000的地图上，若某条道路长约为5cm，则它的实际长度约为（ ）
A . 0.2km
B . 2km
C . 20km
D . 200km
2、选择﹣1、A、2、4这四个数构成比例式，则a等于 或 ．（只要求写出两个值）
3、下列四条线段中，不能成比例的是（ ）
A . a＝3，b＝6，c＝2，d＝4
B . a＝1，b＝ 
，c＝ 
，d＝ 
C . a＝4，b＝6，c＝5，d＝10
D . a＝2，b＝ 
，c＝ 
，d＝2 
，c＝ ，d＝
C . a＝4，b＝6，c＝5，d＝10
D . a＝2，b＝ ，c＝ ，d＝2
4、下列各组线段中是成比例线段的是（ ）
A . 1cm，2cm，3cm，4cm
B . 1cm，2cm，2cm，4cm
C . 3cm，5cm，9cm，13cm
D . 1cm，2cm，2cm，3cm
5、如图，线段 
，那么 
等于（ ）
，那么 等于（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
6、有四组段，每组线段长度如下：①2，1， 
， 
；②3，2，6，4；③ 
，1， 
， 
；④1，3，5，7，能组成比例的有（ ）
， ；②3，2，6，4；③ ，1， ， ；④1，3，5，7，能组成比例的有（ ）
A . 1组
B . 2组
C . 3组
D . 4组
7、已知三个数分别是3，2，4，请你再写一个数使这四个数成比例，则这个数是 ．
8、同学们，现在有四条线段： 
，请你判断一下，它们是不是比例线段，你能试着写出五组比例线段吗？
，请你判断一下，它们是不是比例线段，你能试着写出五组比例线段吗？
9、已知 
四条线段依次成比例，其中 
， 
， 
， 
．求 
的值．
四条线段依次成比例，其中 ， ， ， ．求 的值．
10、已知线段a，b，c，d是比例线段，其中 
， 
， 
，则a等于 
， ， ，则a等于
A . 1cm
B . 4cm
C . 9cm
D . 36cm
二、强化提升（共10小题）
1、一个数与3、4、6能组成比例，这个数是（ ）
A . 2或8
B . 8 或4.5
C . 4.5 或2
D . 2，8或4.5
2、有一块三角形的草地，它的一条边长为25m．在图纸上，这条边的长为5cm，其他两条边的长都为4cm，则其他两边的实际长度都是 m．
3、在Rt △ABC中，斜边AB＝205， 
，试求AC，BC的值。
，试求AC，BC的值。
4、C是线段AB上一点，AB＝2AC，则BC∶AB＝ .
5、如图，在平行四边形ABCD中， 
于点E， 
于点F．
于点E， 于点F．
(1)AB，BC，BF，DE这四条线段能否成比例？如不能，请说明理由；如能，请写出比例式；
(2)若AB=10，DE=2.5，BF=5，求BC的长
6、线段 
内一点 
，且 
， 
，则 
（ ）
内一点 ，且 ， ，则 （ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
7、已知 
，则 
的第四比例项是（ ）
，则 的第四比例项是（ ）
A . 5cm
B . 
cm
C . 
cm
D . 
cm
cm
C . cm
D . cm
8、若P在线段AB上，点Q在AB的延长线上， 
，且 
，求PQ的长．
，且 ，求PQ的长．
9、在1：500000的无锡市地图上，新建的地铁线估计长4.5cm，那么等地铁造好后实际长约为 千米。
10、在同一时刻，身高1.6m的小强在阳光下的影长为0.8m，一棵大树的影长为4.8m，则树的高度为（ ）
A . 4.8m
B . 6.4m
C . 9.6m
D . 10m