初中数学人教版八年级上学期 第十二章 12.3 角的平分线的性质

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础巩固(共9小题)

1、如图AB=AC,BD=CD,DE⊥BA,点E为垂足,DF⊥AC,点F为垂足,求证:DE=DF.

2、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AD是△ABC的角平分线,BC=10cm,BD:DC=3:2,则点D到AB的距离为      

3、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠BAC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,DE=1,则BC=      

4、如图,已知△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,且CD:BD=3:4.若BC=21,则点D到AB边的距离为( )

A . 7 B . 9 C . 11 D . 14
5、如图.在△ABC中,AD是角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F.

求证:EB=FC.

6、如图,已知AB∥CD,EF平分∠CEG,∠1=80°,则∠2的度数为 ( )

A . 20° B . 40° C . 50° D . 60°
7、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以A为圆心,任意长为半径画弧,分别交ACAB于点MN;再分别以MN为圆心,以大于 MN的长为半径画弧,两弧交于点G;作射线AGBC于点D , 若CD=2,BD=2.5,PAB上一动点,则PD的最小值为      

8、过线段AB外一点C,用直尺和圆规作AB的垂线段CD,以下四个作图中,作法错误的是(   )
A . B . C . D .
9、尺规作图:作点A关于直线l的对称点A'.

已知:直线l和l外一点A.

求作:点A关于l的对称点A'.

作法:①在l上任取一点P,以点P为圆心,PA长为半径作孤,交l于点B;②以点B为圆心,AB长为半径作弧,交弧AB于点A'. 点A'就是所求作的对称点.

由步骤①,得      

由步骤②,得      

将横线上的内容填写完整,并说明点A与A'关于直线l对称的理由      .

          

二、强化提升(共8小题)

1、如图,在∠AOB 的边 OA、OB 上取点 M、N,连接 MN,P 是△MON 外角平分线的交点, 若 MN=2, . 则△MON 的周长是      

2、如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AB于点E,则下列结论:①AD平分∠CDE;②∠BAC=∠BDE;③DE平分∠ADB;④若AC=4BE,则S△ABC=8S△BDE其中正确的有(   )

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
3、如图,在四边形ABCD中,对角线AC平分∠DAB,∠ABD=52°,∠ABC=116°,∠ACB=α°,则∠BDC的度数为(   )

A . α B . C . 90﹣α D . 90﹣ α
4、如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,有下列结论:①CD=ED;②AC+BE=AB;③∠BDE=∠BAC;④AD平分∠CDE;⑤SABD:SACD=AB:AC,其中正确的有(   )

A . 5个 B . 4个 C . 3个 D . 2个
5、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB于点E,AD=AC,AF平分∠CAB交CE于点F,DF的延长线交AC于点G,

求证:

(1)DF∥BC;
(2)FG=FE.
6、如图,在ΔABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,若AB=6cm,则ΔDBE的周长是( )


A . 6cm B . 7cm C . 8cm D . 9 cm
7、如图,BD平分∠ABC,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,AB=6,BC=8.若S△ABC=28,则DE=      

8、如图,DE∥BC,DF、BE分别平分∠ADE、∠ABC,求证:∠FDE=∠DEB。

三、真题演练(共3小题)

1、如图,在 中, ,连接 交于点 ,连接 .下列结论:① ;② ;③ 平分 ;④ 平分 .其中正确的个数为(    ).

A . 4 B . 3 C . 2 D . 1
2、如图.在△ABC中,AC=BC,∠A=40°,观察图中尺规作图的痕迹,可知∠BCG的度数为(    )

A . 40° B . 45° C . 50° D . 60°
3、已知:∠AOB.

  求作:∠A'O'B',使得A'O'B'=∠AOB.

  作法:

  ①以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;

  ②画一条射线O'A',以点O'为圆心,OC长为半径画弧,交O'A'于点C';

  ③以点C'为圆心,CD长为半径画弧,与第②步中所画的弧相交于点D';

  ④过点D'画射线O'B',则∠A'O'B'=∠AOB.

  根据上面的作法,完成以下问题:

(1)使用直尺和圆规,作出∠A'O'B'  (请保留作图痕迹).
(2)完成下面证明∠A'O'B'=∠AOB的过程(注:括号里填写推理的依据).

  证明:由作法可知O'C'=OC,O'D'=OD,D'C'=       ,

  ∴△C'O'D'≌△COD      

  ∴∠A'O'B'= ∠AOB.      

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