初中数学人教版八年级上学期 第十二章 12.2 三角形全等的判定
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、基础巩固(共7小题)
1、如图,点C在线段AE上,BC∥DE,AC=DE,BC=CE.
求证:AB=CD.
2、如图,点B,F,C,E在一条直线上,AB∥ED,AC∥FD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC≌△DEF的是( )
A . ∠A=∠D
B . AC=DF
C . AB=ED
D . BF=EC
3、如图,已知
,添加条件后,可得
,则在下列条件中,不能添加的是( )


A .
B .
C .
D .




4、如图,已知
,
,增加下列条件:①
;②
;③
;④
.其中能使
的条件有( )







A . 4个
B . 3个
C . 2个
D . 1个
5、已知如图,
,
,
且
,
,
,则
的面积为( )







A . 1
B . 2
C . 4
D . 无法确定
6、如图,
、
、
三点在同一条直线上,
,
,
.






(1)求证:
;

(2)若
,求
的度数.


7、如图,已知△AOC≌△BOC,∠ACB=92°,∠B=98°,则∠1= 度。
二、强化提升(共6小题)
1、如图
(1)已知,如图①,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E,求证:DE=BD+CE.
(2)如图②,将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D、A、E三点都在直线m上,并且有∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意钝角,请问结论DE=BD+CE是否成立?若成立,请你给出证明:若不成立,请说明理由.
2、如图,在
中,
,
为
的中点,
分别为边
上的点,且
.







(1)求证:
.

(2)当
时,求
的度数.


3、如图所示,有两个长度相等的滑梯,左边滑梯BC的高AC与右边滑梯EF水平方向的长度DF相等,两滑梯倾斜角∠ABC和∠DFE有什么关系?
4、如图,在
和
中,
,
,
,且
,
,
,
,则下列结论中错误的是( )









A .
B .
C .
D .




5、定义:有一组邻边相等,且它们的夹角为60°的四边形叫做半等边四边形.
(1)已知在半等边四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=60°,∠BCD=120°.
①如图1,若∠B=∠D,求证:BC=CD;
②如图2,连结AC,探索线段AC、BC、CD之间的数量关系,并说明理由;
(2)如图3,已知∠MAC=30°,AC=10+10
,点D是射线AM上的一个动点,记∠DCA=a,点B在直线AC的下方,若四边形ABCD是半等边四边形,且CB=CD.问:当点D在15°≤a≤45°的变化过程中运动时,点B也随之运动,请直接写出点B所经过的路径长.

6、如图,
、
两点分别位于一个池塘的两端,
是
的中点,也是
的中点,若DE=20米,则
的长为 米.






三、真题演练(共4小题)
1、如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AB边上一点,过点C作CF∥AB交ED的延长线于点F.
(1)求证:△BDE≌△CDF;
(2)当AD⊥BC,AE=1,CF=2时,求AC的长.
2、如图,在矩形
ABCD中,点
E,F
在对角线BD.请添加一个条件,使得结论“AE=CF”成立,并加以证明.
3、如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在BC,CD上,BE=CF,则图中与∠AEB相等的角的个数是( )
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
4、如图,在□ABCD中,全等三角形的对数共有( )


A . 2对
B . 3对
C . 4对
D . 5对