初中数学浙教版八年级上册 1.6 尺规作图 同步训练

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、尺规作图的定义(共4小题)

1、下列作图属于尺规作图的是(  )
A . 画线段MN=3cm B . 用量角器画出∠AOB的平分线 C . 用三角尺作过点A垂直于直线L的直线 D . 已知∠α , 用没有刻度的直尺和圆规作∠AOB , 使∠AOB=2∠α
2、下列尺规作图的语句正确的是(  )

A . 延长射线AB到点C B . 延长直线AB到点C C . 延长线段AB到点C,使BC=AB D . 延长线段AB到点C,使AC=BC
3、在下列各题中,属于尺规作图的是(   )
A . 利用三角板画45°的角 B . 用直尺和三角板画平行线 C . 用直尺画一工件边缘的垂线 D . 用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段
4、尺规作图是指用      画图.

二、基本作图(共7小题)

1、如图,已知线段AB,以下作图不可能的是(      )


A . 在AB上取一点C,使AC=BC B . 在AB的延长线上取一点C,使BC=AB C . 在BA的延长线上取一点C,使BC=AB D . 在BA的延长线上取一点C,使BC=2AB
2、作线段的垂直平分线的理论根据是      和两点确定一条直线。
3、画线段AB;延长线段AB到点C,使BC=2AB;反向延长AB到点D,使AD=AC,则线段CD=      AB.
4、作图:


①作∠ABC的平分线BE。
②过点D作BC的垂线交AB于点F。

5、已知A、B、C、D四点的位置如图所示,根据下列语句,画出图形。

(1)画直线AD、BC相交于点O;
(2)画射线AB.
6、如图,在屋架上要加一根横梁DE,且DE∥BC,请你用尺规作出DE.(保留作图痕迹,不写作法)

7、如图,已知线段a,b和 ,用直尺和圆规作 ,使 不写作法,保留作图痕迹

三、复杂作图(共7小题)

1、已知∠A和线段AB,要作一个唯一的△ABC,还需给出一个条件是      
2、读下面的语句,并画图形.
(1)P是直线AB外的一点,直线CD经过点P,且与直线AB平行;直线EF经过点P,且与AB垂直,垂足为点G;
(2)直线AB、CD是相交直线,点P是直线AB.CD外的一点,直线EF经过点P,且与直线AB平行,与直线CD相交于E.
3、如图,已知平面上三个点A、B、C,按要求画图

①画射线CA和线段BC;

②过点C画直线AB的垂线交直线AB于点H

③在直线AB上找点D,使得AD=AB-BC,请找出所有的点D的位置·

4、作图题:学过用尺规作线段与角后,就可以用尺规画出一个与已知三角形一模一样的三角形来.比如给定一个 ,可以这样来画:先作一条与AB相等的线段 ,然后作∠ =∠ ,再作线段 ,最后连结 ,这样△ 就和已知的△ 一模一样了.请你根据上面的作法画一个与给定的三角形一模一样的三角形来.(请保留作图痕迹)

5、尺规作图:保留作图痕迹,不写作法.

已知:∠ ,∠ 和线段a

求作:△ABC,使∠B=∠ ,BC=a,∠C=∠

6、如图,求作一点P,使PC=PD,并且点P到∠AOB的两边距离相等(不写作法,保留作图痕迹).

7、如图

(1)如图1,学校A,B在道路MN的异侧.在MN上建公交站P,使得P到A,B的距离相等。利用尺规作图确定P的位置.
(2)如图2,学校C,D在道路MN的同侧,在MN上建公交站Q,使得Q到C,D的距离的和最短.利用网格确定Q的位置.

四、中考演练(共5小题)

1、尺规作图(只保留作图痕迹,不要求写出作法).如图,已知∠α和线段a,求作△ABC,使∠A=∠α,∠C=90°,AB=a.

2、尺规作图要求:Ⅰ、过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ、作线段的垂直平分线;

Ⅲ、过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ、作角的平分线.

如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:


则正确的配对是(   )

A . ①﹣Ⅳ,②﹣Ⅱ,③﹣Ⅰ,④﹣Ⅲ B . ①﹣Ⅳ,②﹣Ⅲ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅰ C . ①﹣Ⅱ,②﹣Ⅳ,③﹣Ⅲ,④﹣Ⅰ D . ①﹣Ⅳ,②﹣Ⅰ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅲ
3、如图,在 中.

①利用尺规作图,在BC边上求作一点P,使得点P到AB的距离 的长 等于PC的长;

②利用尺规作图,作出(1)中的线段PD.

要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,并把作图痕迹用黑色签字笔描黑

4、已知: ∠α,直线 上两点 A, B.

求作: Rt△ABC ,使点 C 在直线 的上方,且∠ABC=90°, ∠BAC=∠α.

5、尺规作图(只保留作图痕迹,不要求写出作法):

如图,已知△ABC,请根据“SAS”基本事实作出△DEF,使△DEF≌△ABC.

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说明

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