初中数学浙教版九年级上册3.8 弧长及扇形的面积——扇形面积 同步训练

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共5小题)

1、在△ABC中,∠C为锐角,分别以AB,AC为直径作半圆,过点B,A,C作 ,如图所示.若AB=4,AC=2,S1﹣S2= ,则S3﹣S4的值是(   )

A . B . C . D .
2、设计一个商标图案:先作矩形ABCD,使AB=2BC,AB=8,再以点A为圆心、AD的长为半径作半圆,交BA的延长线于F,连FC。图中阴影部分就是商标图案,该商标图案的面积等于(    )

A . 4 +8 B . 4 +16 C . 3 +8 D . 3 +16
3、如图,从一块直径为2m的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形,则此扇形的面积为(   )

A . B . C . πm2 D . 2πm2
4、如图,一根6m长的绳子,一端拴在围墙墙角的柱子上,另一端拴着一只小羊A(羊只能在草地上活动)那么小羊A在草地上的最大活动区域面积是(   )

A . 9πm2 B . πm2 C . 15πm2 D . πm2
5、如图所示,分别以 边形的顶点为圆心,以1cm为半径画圆,则图中阴影部分的面积之和为(   )

A .   B .   C .   D .  

二、填空题(共5小题)

1、如图,正六边形ABCDEF的边长为1,以点A为圆心,AB的长为半径,作扇形ABF,则图中阴影部分的面积为       (结果保留根号和 ).

2、为庆祝祖国华诞,某单位排练的节目需用到如图所示的扇形布扇,布扇完全打开后,外侧两竹条AB,AC夹角为120°,AB的长为30cm,贴布部分BD的长为20cm,则贴布部分的面积约为      cm2

3、如图,在△ABC中,BC=4,以点A为圆心,2为半径的⊙A与BC相切于点D,交AB于点E,交AC于点F,点P是⊙A上的一点,且∠EPF=45°,则图中阴影部分的面积为        .

4、如图,扇形AOB的圆心角是为90°,四边形OCDE是边长为1的正方形,点C,E,D 分别在OA,OB, 上,过A作AF⊥ED交ED的延长线于点F,那么图中阴影部分的面积为      

5、如图,在Rt△ABO中,∠AOB=90°,AO=BO=4,以O为圆心,AO为半径作半圆,以A为圆心,AB为半径作弧BD,则图中阴影部分的面积为      

三、综合题(共3小题)

1、如图所示,已知甲、乙、丙三种图案的地砖,它们都是边长为4的正方形.


①甲地砖以正方形的边长为半径作弧得到甲图所示的阴影部分;

②乙地砖以正方形的边长为直径作弧得到乙图所示的阴影部分;

③丙地砖以正方形边长的一半为直径作弧得到丙图所示的阴影部分;

设三种地砖的阴影部分面积分别为S、S和S

(1)求S . (结果保留π)
(2)请你直接将S和S的数量关系填在横线上:      
(3)由题(2)中面积的数量关系,可直接求得S      .(结果保留π)
2、如图,有一直径MN=4的半圆形纸片,其圆心为点P,从初始位置Ⅰ开始,在无滑动的情况下沿数轴向右翻滚至位置Ⅳ,其中位置Ⅰ中的MN平行于数轴,且半⊙P与数轴相切于原点O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于数轴;位置Ⅲ中的MN在数轴上.

解答下列问题:

(1)位置Ⅰ中的MN与数轴之间的距离为      
(2)位置Ⅱ中的半⊙P与数轴的位置关系是      
(3)求位置Ⅲ中的圆心P在数轴上表示的数;
(4)纸片半⊙P从位置Ⅲ翻滚到位置Ⅳ时,求该纸片所扫过图形的面积.
3、如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连结AC交⊙O于点F.

(1)AB与AC的大小有什么关系?请说明理由;

长.

(2)若AB=8,∠BAC=45°,求:图中阴影部分的面积.

四、中考演练(共5小题)

1、如图,将四边形ABCD绕顶点A顺时针旋转45°至AB’C’D’的位置,若AB=16cm,则图中阴影部分的面积为      .


2、如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,∠ABC=60°,AB=2,分别以点A、点C为圆心,以AO的长为半径画弧分别与菱形的边相交,则图中阴影部分的面积为      .(结果保留π)

3、如图,等边三角形 的边长为2,以 为圆心,1为半径作圆分别交 边于 ,再以点 为圆心, 长为半径作圆交 边于 ,连接 ,那么图中阴影部分的面积为      .

4、如图,在 中, ,将△AOC绕点O顺时针旋转 后得到 ,则AC边在旋转过程中所扫过的图形的面积为(    )

A . B . C . D .
5、如图, 内接于 ,若 的半径 ,则阴影部分的面积为(    )

A . B . C . D .
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说明

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