初中数学浙教版九年级上册3.4 圆心角 强化提升训练
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、综合提升(共14小题)
1、如图,∠AOB=90°,C、D是弧AB的三等分点,AB分别交OC、OD于点E、F,求证:AE=BF=CD.
2、如图,在半径为5cm的圆O中,AB,CD是互相垂直的两条弦,垂足为P,且AB=CD=8,则OP的长为 .
3、如图,C为弧AB的中点,CN⊥OB于N,CD⊥OA于M,CD=4cm,则CN= cm.
4、如图,已知⊙O的半径为5,弦AB,CD所对的圆心角分别是∠AOB,COD,若∠AOB与∠COD互补,弦CD=6,则弦AB的长为( )
A . 6
B . 8
C . 5
D . 5


5、如图,在⊙O中,A,C,D,B是⊙O上四点,OC,OD交AB于点E,F,且AE=FB,下列结论中不正确的是( )
A . OE=OF
B . 弧AC=弧BD
C . AC=CD=DB
D . CD∥AB
6、如图,AB和CD是⊙O的两条直径,弦DE∥AB,若∠DOE=40°的弧,则∠BOC=( )
A . 110°
B . 80°
C . 40°
D . 70°
7、如图,已知AB是⊙O的直径,C、D、E、F、G是
上的点,且有
,则∠OCG= .


8、如图,MN是⊙O的直径,OM=2,点A在⊙O上,
,B为弧AN的中点, P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为 .

9、如图,在⊙O中,C,D分别是OA,OB的中点,MC⊥AB,ND⊥AB,M,N在⊙O上.下列结论:①MC=ND;②
;③四边形MCDN是正方形;④MN=
AB,其中正确的结论是 (填序号).


10、如图,
的半径为5,弦
于E,
.



(1)求证:
;

(2)若
于F,
于G,试说明四边形OFEG是正方形.


11、如图,⊙O的两条弦AB、CD交于点E,OE平分∠BED.
(1)求证:AB=CD;
(2)若∠BED=60°,EO=2,求DE﹣AE的值.
12、如图,
,
,
是
的三等分点,
分别交
,
于点
,
,则下列结论正确的个数有( )









① ; ②
;
③ ; ④
.
A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
13、如图,已知AB和CD是⊙O的两条等弦.OM⊥AB,ON⊥CD,垂足分别为点M、N,BA、DC的延长线交于点P,联结OP.下列四个说法中:①
;②OM=ON;③PA=PC;④∠BPO=∠DPO,正确的个数是( )

A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
14、如图,AB为⊙O的直径,△PAB的边PA,PB与⊙O的交点分别为C、D.若
,则∠P的大小为 度.

二、中考演练(共4小题)
1、下列命题:①直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离;②两点之间线段最短;③相等的圆心角所对的弧相等;④平分弦的直径垂直于弦.其中,真命题的个数是( )
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
2、如图,在⊙
中,半径
垂直于弦
,点
在圆上且
,则
的度数为 .






3、如图,
是
上的5等分点,连接
,得到一个五角星图形和五边形
.




(1)计算
的度数;

(2)连接
,证明:
;


(3)求证:
.

4、如图,
为
的直径,
是半圆
的三等分点,过点
作
延长线的垂线
,垂足为
.








(1)求证:
是
的切线;


(2)若
的半径为2,求图中阴影部分的面积.
