2018-2019学年初中数学北师大版七年级下册2.2 探索直线平行的条件 同步练习
年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、下列说法错误的结论有( )
( 1 )相等的角是对顶角;(2)平面内两条直线的位置是相交,垂直,平行;(3)若∠A与B∠互补,则 互余,(4)同位角相等.
A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
2、某城市有四条直线型主干道分别为l1 , l2 , l3 , l4 , l3和l4相交,l1和l2相互平行且与l3、l4相交成如图所示的图形,则共可得同旁内角( )对.
A . 4
B . 8
C . 12
D . 16
3、三角形的三个内角两两一定互为( )
A . 同位角
B . 内错角
C . 同旁内角
D . 邻补角
4、下列图中∠1和∠2不是同位角的是( )
A .
B .
C .
D .




5、学习了平行线后,小敏想出了过已知直线外一点画这条直线的平行线的新方法,她是通过折一张半透明的纸得到的(如图(1)~(4)),从图中可知,小敏画平行线的依据有( )
①两直线平行,同位角相等;②两直线平行,内错角相等;③同位角相等,两直线平行;④内错角相等,两直线平行.
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
6、如图,将三个相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起,观察图形,在线段AB,AC,AE,ED,EC中,相互平行的线段有( )
A . 4组
B . 3组
C . 2组
D . 1组
7、如图,下列能判定AB∥CD条件有( )个、
( 1 )∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.
A . 4
B . 3
C . 2
D . 1
8、下列图形中,
1和
2是同位角的是( )


A .
B .
C .
D .




9、如图,已知直线c与a,b分别交于点A,B,且
1=120º,当
2=( )时,直线a
b.



A . 60º
B . 120º
C . 30º
D . 150º
10、对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到a∥b的是( )
A . ∠1=∠2
B . ∠2=∠4
C . ∠3=∠4
D . ∠1+∠4=180°
二、填空题(共6小题)
1、阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
小凡利用两块形状相同的三角尺进行如下操作:
老师说:“小凡的作法正确.”
请回答:小凡的作图依据是
2、若想检验一块儿破损的木板的两条直的边缘AB , CD是否平行,你的办法是 .(工具不限,可结合图形进行说明,只要能说清思路即可)
3、如图,直线a与直线b、c分别相交于点A、B,将直线b绕点A转动,当∠1=∠ 时,c∥b
4、如图,AD平分∠BAC , E、F分别是AD、AC上的点,请你填写两个不一样的条件 或 ,使EF∥AB.
5、我们学过用直尺和三角尺画平行线的方法,如图所示,直线a∥b的根据是 .
6、已知:如图,∠1=∠2,求证:AB∥CD
∵ ∠1=∠2,(已知)
又∠3=∠2,( )
∴∠1= .( )
∴ AB∥CD.( , )
三、解答题(共6小题)
1、已知:如图,∠1=∠2,∠3=∠E.求证:AD∥BE.
2、如图,∠1:∠2:∠3=2:3:4,∠AFE=60°,∠BDE=120°,写出图中平行的直线,并说明理由.
3、如图,已知CD平分∠ACB,∠1=∠2,试判断AC与DE的位置关系,并说明理由.
4、如图所示,在一个三角形支架上要加一根横杆DE,使DE∥BC,请你用尺规作出DE的位置.(不写作法,保留作图痕迹)
5、如图:
(1)如果∠1= ,那么DE∥AC,理由: .
(2)如果∠1= ,那么EF∥BC,理由: .
(3)如果∠FED+∠EFC=180°,那么 ,理由: .
(4)如果∠2+∠AED=180°,那么 ,理由: .
6、将一副三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F.
(1)求证:CF∥AB;
(2)求∠DFC的度数.