2018-2019学年初中数学浙教版七年级下册1.4 平行线的性质 同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、如图,AB∥CD,且∠DEC=100°,∠C=40°,则∠B的大小是(   )

A . 30° B . 40° C . 50° D . 60°
2、如图,直线abc , 直角三角板的直角顶点落在直线b上.若∠1=35°,则∠2等于( )

A . 115° B . 125° C . 135° D . 145°
3、如图,DH∥EG∥BC,且DC∥EF,那么图中和∠1相等的角有(   )个.

A . 2 B . 4 C . 5 D . 6
4、如图,快艇从P处向正北航行到A处时,向左转50°航行到B处,再向右转80°继续航行,此时的航行方向为(   )

A . 北偏东30° B . 北偏东80° C . 北偏西30° D . 北偏西50°
5、已知a∥b,某学生将一直角三角板放置如图所示,如果∠1=35°,那么∠2的度数为(   )

A . 35° B . 55° C . 56° D . 65°
6、已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若∠1=20°,则∠2的度数为(   )

A . 20° B . 30° C . 45° D . 50°
7、如图,直线a∥b,∠1=50°,∠2=30°,则∠3的度数为(    )

A . 30° B . 50° C . 80° D . 100°
8、如图,直线l1∥l2 , 且分别与直线l交于C,D两点,把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放.若∠1=52°,则∠2的度数为( )

A . 92° B . 98° C . 102° D . 108°
9、一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向平行行驶,那么这两个拐弯的角度可能是( )
A . 先向左转130°,再向左转50° B . 先向左转50°,再向右转50° C . 先向左转50°,再向右转40° D . 先向左转50°,再向左转40°
10、下列命题是真命题的是(   )
A . 如果a+b=0,那么a=b=0 B . 有公共顶点的两个角是对顶角; C . 两直线平行,同旁内角互补 D . 相等的角都是对顶角

二、填空题(共6小题)

1、如果两个角的两边分别平行,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,那么这两个角的度数分别      .
2、一大门栏杆的平面示意图如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,若∠BCD=150°,则∠ABC=      度.


3、如图所示,一条公路两次转弯后,和原来的方向相同,如果第一次拐的角是36°,第二次拐的角是      度,根据      

4、一副三角尺按如图的位置摆放(顶点C 与F 重合,边CA与边FE叠合,顶点B、C、D在一条直线上).将三角尺DEF绕着点F按顺时针方向旋转n°后(0<n<180 ),如果EF∥AB,那么n的值是      

5、如图,A.B之间是一座山,一条铁路要通过A.B两地,在A地测得B地在北偏东70°,如果A.B两地同时开工修建铁路,那么在B地应按      方向开凿,才能使铁路在山腹中准确接通.

6、如图,AB∥DE,试问:∠B、∠ E、∠BCE有什么关系?

解:∠B+∠E=∠BCE

理由:过点C作CF∥AB

则∠B=∠      (      )

∵AB∥DE,AB∥CF

      (      )

∴∠E=∠      (      )

∴∠B+∠E=∠1+∠2(      )

即∠B+∠E=∠BCE

三、解答题(共5小题)

1、如图,已知:AC//DF,直线A F分别与直线BD、CE相交于G、H,∠1=∠2,说明∠C=∠D


2、如图,已知DE⊥AC于E点,BC⊥AC于点C,FG⊥AB于G点,∠1=∠2,求证:CD⊥AB.

3、如图,直线a∥b,射线DF与直线a相交于点C,过点D作DE⊥b于点E,已知∠1=25°,求∠2的度数.

4、如图,已知AB∥CD,∠1=50°,∠2=110°,求∠3的度数.


5、如图, ∠ABE+ ∠DEB=180°, ∠1= ∠2.求证: ∠F= ∠G.

1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 2018-2019学年初中数学浙教版七年级下册1.4 平行线的性质 同步练习

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;