2018-2019学年数学苏科版九年级上册 1.2 一元二次方程的解法 同步练习

年级: 学科: 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共15小题)

1、用公式法解方程x2﹣2=﹣3x时,a,b,c的值依次是(  )


A . 0,﹣2,﹣3 B . 1,3,﹣2 C . 1,﹣3,﹣2 D . 1,﹣2,﹣3
2、下列方程适合用求根公式法解的是(   )
A . (x﹣3)2=2 B . 325x2﹣326x+1=0 C . x2﹣100x+2500=0 D . 2x2+3x﹣1=0
3、在用配方法解下列方程时,配方有错误的是(   )
A . x2﹣2x﹣99=0⇒(x﹣1)2=100 B . 2t2﹣7t﹣4=0⇒ C . x2+8x﹣9=0⇒(x+4)2=25 D . y2﹣4y=2⇒( y﹣2 )2=6
4、用配方法解下列方程,其中应在左右两边同时加上4的是(   )
A . 3x2﹣4x=0 B . 2x2﹣4x=5 C . x2+2x=5 D . x2+4x=5
5、下列关于一元二次方程的四种解法叙述不正确的是(   )

A . 公式法 B . 配方法 C . 加减法 D . 因式分解法
6、解方程(5x﹣1)2=(2x+3)2的最适当方法应是(   )

A . 直接开平方法 B . 配方法 C . 公式法 D . 因式分解法
7、若把x2+2x﹣2=0化为(x+m)2+k=0的形式(m,k为常数),则m+k的值为(   )
A . ﹣2 B . ﹣4 C . 2 D . 4
8、用公式法解方程4y2=12y+3,得到(   )
A . y= B . y= C . y= D . y=
9、一元二次方程y2﹣y﹣ =0配方后可化为(   )
A . (y+ 2=1 B . (y﹣ 2=1 C . (y+ 2= D . (y﹣ 2=
10、解方程(5x﹣1)2=3(5x﹣1)的适当方法是(   )
A . 开平方法 B . 配方法 C . 公式法 D . 因式分解法
11、用因式分解法解方程,下列方法中正确的是(        )
A . (2x-2)(3x-4)=0 , ∴2x-2=0或3x-4=0 B . (x+3)(x-1)=1 ,∴x+3=0或x-1=1 C . (x-2)(x-3)=2×3 , ∴x-2=2或x-3=3 D . x(x+2)=0 ,∴x+2=0
12、用配方法解方程3x2-6x+1=0,则方程可变形为( )
A . (x-3)2 B . 3(x-1)2 C . (x-1)2 D . (3x-1)2=1
13、我们解一元二次方程3x2-6x=0时,可以运用因式分解法,将此方程化为3xx-2)=0,从而得到两个一元一次方程:3x=0或x-2=0,进而得到原方程的解为 =0,x2=2.这种解法体现的数学思想是(    )
A . 转化思想 B . 函数思想 C . 数形结合思想 D . 公理化思想
14、能用直接开平方法求解的方程是( )
A . x2+3x+1=0 B . x2-2x+3=0 C . x2+x-1=0 D . x2-4=0
15、用直接开平方法解下列一元二次方程,其中无解的方程为(   )
A . x2﹣1=0 B . x2=0 C . x2+4=0 D . ﹣x2+3=0

二、计算题(共5小题)

1、用因式分解法解下列方程;
(1)(x+2)2﹣9=0
(2)(2x﹣3)2=3(2x﹣3)
(3)x2﹣6x+9=0
(4)(x+5)(x﹣1)=7.
2、用直接开平方法解方程:
(1)4(x-2)2-36=0;  
(2)x2+6x+9=25;
(3)4(3x-1)2-9(3x+1)2=0.
3、用适当的方法解下列方程.
(1)x2﹣x﹣1=0;
(2)x2﹣2x=2x+1;
(3)x(x﹣2)﹣3x2=﹣1;
(4)(x+3)2=(1﹣2x)2
4、用配方法解关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0.
5、用公式法解方程:     
(1)  ;
(2)
(3)
(4)
1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 2018-2019学年数学苏科版九年级上册 1.2 一元二次方程的解法 同步练习

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;