真理和谬误练习（二）_试卷库

1、自1956年美国科学家在实验中直接观测到中微子后,人类对中微子的研究不断深入。2011年9月,欧洲核子中心称发现“中微子超光速”现象,同时指出实验过程存在误差,呼吁全球科学家进行更多的实验观察和独立测试。材料蕴含的哲理是( )

A . 认识具有反复性和无限性 B . 真理和谬误没有原则界限 C . 科学实验是社会存在的基础 D . 改造世界是认识世界的目的

2、2014年10月6日，诺贝尔生理学与医学奖获得者们发现了大脑内的定位系统，一种大脑中内置的“GPS”，它让我们能够在空间中实现定位，揭示了高等认知能力的细胞层面机制。但“认知地图”的概念，究竟如何在大脑内形成，还需要探索。这说明（）

①科学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物，都是主观与客观具体的历史的统一

②科学上现有的真理都有其适用的条件和范围，都包含着谬误的成分

③真理和谬误相伴相长于生理学研究的全过程

④研究对象的无限性及其绝对运动的属性，决定了任何科学研究成果都只是相对正确的

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

3、十八大通过关于《中国共产党章程(修正案)》的决议，把科学发展观、生态文明建设等写入了党章。这说明（）

A . 认识具有上升性 B . 认识是圆圈式的循环运动 C . 真理和谬误是相对的 D . 真理在实践中被推翻

4、“只要再多走一小步，哪怕是朝同一方向迈进的一小步，真理便会变成谬误。”这句话说明（）

A . 真理与谬误的界限是不容混淆的 B . 真理和错误是认识过程的两个阶段 C . 真理和谬误没有确定的界限 D . 真理具有相对性，不具有绝对性

5、温家宝在中国科学技术协会第八次全国代表大会上作报告时强调,在科技领域,大力营造敢为人先、敢于创造、敢冒风险、敢于怀疑批判和宽容失败的环境,发扬学术民主,提倡学术争鸣。材料不能说明的哲理是（）

A . 真理和谬误往往是相伴而行的 B . 认识具有无限性和反复性 C . 追求真理是一个永无止境的过程 D . 实践是认识的目的和归宿

6、科学家在最新出版的《自然》杂志上指出,质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结论在未来进一步获得证实,那就意味着,要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题,要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况,都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证,甚至改写相关理论体系,这说明（）

①物理学现有的真理都有其适用的条件和范围,都属于相对真理范畴　②物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物,都是主观与客观具体的历史的统一　③真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程　④研究对象的无限性及其绝对运动的属性,决定了物理学任何研究成果只是相对正确

A . ①③ B . ②④ C . ①④ D . ②③

7、歌德说,我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复地宣传,并且不是有个别人而是有大批的人宣传。这说明（）

A . 真理和谬误往往是相伴而行的 B . 少数人的意见才是真理 C . 真理与谬误是相互融合的关系 D . 真理以谬误为基础而存在

8、有科学家指出，质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结论在未来进一步得到证实，那就意味着，要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题，要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况，都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证，甚至改写相关理论体系，这说明（）

①物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物，都是主观与客观具体的历史的统一 ②物理学现有的真理都有其适用的条件和范围，都包含着谬误的成分 ③真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程 ④研究对象的无限性及其绝对运动的属性，决定了物理学任何研究成果都只是相对正确的

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

9、“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。”从认识论的角度看，这段话表明（）

A . 真理是客观的 B . 在探索真理的过程中，真理和谬误往往相伴而行 C . 正确的认识对实践才具有指导作用 D . 真理和谬误是无法分开的

10、

面对同一件事，不同的人会有不同的态度，乐观的人在每种忧患中都看到一个机会，悲观的人在每个机会中都看到一种忧患。读下图漫画《悲观与乐观》，给我们的哲学启示是（）

①意识对物质的反映具有自觉选择性②看待事物要坚持一分为二观点

③真理和谬误往往是相伴而行的④矛盾是事物发展的源泉和动力

A . ②④ B . ①② C . ①③ D . ③④

11、从市场在资源配置中起“基础性”作用到起“决定性”作用，这一变化说明（）

A . 真理和谬误往往没有明显界限 B . 认识活动是圆圈式的循环运动 C . 真理在发展中不断超越自身 D . 认识活动是社会历史性的活动

12、最新的观点认为，如果你把木桶倾斜放置，并且向最长的木板倾斜，木桶的容量则取决于最长的那块木板。这说明（）

A . 规律是客观的 B . 真理和谬误是相伴而行的 C . 一切以时间、地点、条件为转移 D . 认识的创新推动了事物的发展

13、北大原校长许智宏讲，“ 大学核心精神应有“理性的质疑和批判。” 这是因为（）

A . 真理面前人人平等 B . 真理都是具体的有条件的 C . 真理和谬误没有确定的界限 D . 真理总是在发展中推翻自身

14、科学家在最新出版的《自然》杂志上指出，质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结果在未来得到进一步证实，那就意味着，要么阐释光和物质相互作用的量子动力学理论本身有问题，要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管何者情况，都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已经形成结论的领域进行不断研究、反复论证，甚至改写相关理论体系，这说明（）

①物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物，都是主观与客观具体历史的统一

②物理学现有的真理都有其适用的条件和范围，任何真理都包含谬误

③研究对象的无限性及其绝对运动的属性，决定了物理学的任何研究都是不能坚持的

④真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程

A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④

15、下列对于真理的说法，正确的是（）

A . 真理是永恒不变的 B . 真理的内容是主观的 C . 真理的最基本属性是客观性 D . 真理和谬误往往没有界限

16、门捷列夫说：“一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。”这句话说明了（）

①真理与谬误既对立又统一，谬误从反面推动真理的发展

②真理和谬误在生活中的地位相互平等，相互转化的

③找出所犯错误的原因，意味着接近了真理

④在实践中不断发展真理，是真理最基本的属性

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

17、牛顿力学定律问世后的200多年里，许多科学家认为，整个宇宙都要服从这一“永恒定律”；后来，爱因斯坦却发现该定律只适用于宏观低速领域，若进人宏观高速领域，它就要让位于相对论力学；再往后，研究发现，在微观领域内该定律必须让位于量子力学。这说明（）

A . 任何真理都有自己的适用范围 B . 人们的认识永远不能达到真理 C . 实践是认识的最终目的和归宿 D . 真理和谬误间没有确定的界限

18、有科学家指出，质子的半径比以前认为的要小4%。如果这个结论进一步得到证实，那就意味着，要么阐释光和物质相互作用的量子电动力学理论本身有问题，要么许多基于现有质子大小计算所使用的里德伯常量是错误的。不管是何种情况，都意味着我们需要重写基础物理理论。科学家在已形成结论的领域进行不断研究、反复论证，甚至改写相关理论体系，这说明（）

①物理学上现已获得的真理性认识都是特定过程的产物，都是主观与客观具体的历史的统一

②物理学现有的真理都有其适用的条件和范围，都包含着谬误的成分

③真理和谬误相伴相长于物理学研究的全过程

④研究对象的无限性及其绝对运动的属性，决定了物理学任何研究成果都只是相对正确的

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④

19、

下侧漫画《在路上》告诉我们:一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己看得不对,却为旁人扫除了障碍,甚至他的错误也为真理事业服务。其哲学寓意是（）

A . 真理面前人人平等 B . 追求真理是永无止境的过程 C . 真理是在谬误的基础上产生的 D . 真理和谬误的界限不容混淆

20、爱因斯坦直到去世之前,一直不屈不挠地进行科学实验,不断总结经验教训,放弃错误观点并提出新的观点,在此过程中他也达到了更高的科学水平。这表明（）

A . 真理和谬误往往是相伴而行的 B . 在实践中总结的经验教训才是真理 C . 真理与谬误是相互融合的关系 D . 真理是以谬误为基础的

21、认识运动的反复性和无限性表明（）

A . 真理是不断向前发展的 B . 真理和谬误是相伴而行的 C . 人类永远不可能获得真理 D . 认识运动是圆圈式的循环运动

22、自1956年美国科学家在实验中直接观测到中微子后，人类对中微子的研究不断深入。2011年9月，欧洲核子中心称发现“中微子超光速”现象，同时指出实验过程存在误差，呼吁全球科学家进行更多的实验观察和独立测试。材料蕴含的哲理是（）

A . 认识具有反复性和无限性 B . 真理和谬误没有原则界限 C . 科学实验是改造主观世界的活动 D . 改造世界是认识世界的目的

23、真理和谬误的根本区别在于（）

A . 真理是绝对的，谬误是相对的 B . 真理是有条件的，谬误是无条件的 C . 真理是客观的，谬误是主观的 D . 真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映

24、马克思主义，理论源泉是实践，发展依据是实践，检验标准也是实践。任何固守本本、漠视实践、超越或落后于实际生活的做法都不会得到成功。材料蕴涵的哲理有（）

①实践是认识的基础 ②真理和谬误往往是相伴而行的 ③真理是具体的 ④认识反作用于实践

A . ①③ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②③④

25、在传统几何学中，三角形内角和等于180°。但是，在凹曲面上，三角形内角和小于180°，而球形凸面上，三角形内角和大于180°。这说明（）

①真理和谬误往往是相伴而行的 ②真理是有条件的、具体的

③任何真理都有自己适用的条件和范围 ④真理是仁者见仁，智者见智

A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④

真理和谬误练习（二）

一、选择题（共25小题）

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