2021-2022学年人教版八年级数学上册第十五章 分式 单元测试卷
年级: 学科: 类型:单元试卷 来源:91题库
一、选择题(共10小题)
1、在代数式
、
、
、
、
、
中,分式的个数是( )






A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
2、已知a=2﹣2 , b=(π﹣2)0 , c=(﹣1)3 , 则a,b,c的大小关系为( )
A . c<b<a
B . b<a<c
C . c<a<b
D . a<c<b
3、一艘轮船在静水中的最大航速为30千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?设江水的流速为
千米/时可列方程( ).

A .
B .
C .
D .




4、下列约分结果正确的是( ).
A .
B .
C .
D .




5、若关于x的分式方程
=a无解,则a为( )

A . 1
B . -1
C . ±1
D . 0
6、若分式
的值为零,则x的值为( )

A . -1
B . 2
C . -2
D . 2或-2
7、若关于x的方程
有增根,则m的值是( )

A .
B .
C . 3
D .



8、化简
的结果是( )

A .
B .
C .
D . a+b



9、若把分式
中的
、
都扩大为原来的3倍,则分式的值( )



A . 缩小3倍
B . 扩大3倍
C . 扩大9倍
D . 不变
10、已知关于x的分式方程
的解是非负数,则m的取值范围是( )

A .
B .
且
C .
D .
且






二、填空题(共8小题)
1、在小学阶段,我们知道可以将一个分数拆分成两个分数的和(差)的形式,例如
,
=
.类似地,我们也可以把一个较复杂的分式拆分成两个较简单,并且分子次数小于分母次数的分式的和或者差的形式.例如
=
,仿照上述方法,若分式
可以拆分成
的形式,那么(B+1)-(A+1)= .







2、分式方程
去分母时,两边都乘以 .

3、已知分式
,当x=2时,分式无意义,则a= .

4、某服装商预测一种应季衬衫能畅销市场,就用4000元购进一批衬衫,面市后果然供不应求,该服装商又用9000元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进数量的2倍,但单价贵了5元.则该服装商第一批进货的单价是 元.
5、计算:
.

6、若分式
有意义,则x满足的条件是 .

7、若关于x的方程
的解大于关于x的方程
的解,则a的取值范围为 .


8、若关于x的方程
的解为非负数,则a的取值范围是 .

三、解答题(共8小题)
1、阅读下面的解题过程:
已知 =
,求
的值.
解:由 =
知x≠0,所以
=3,即x+
=3.所以
=x2+
=
-2=32-2=7.
故 的值为
.
该题的解法叫做“倒数求值法”,请你利用“倒数求值法”解下面的题目:
若 =
,求
的值.
2、
(1)已知
计算结果是
, 求常数m的值.


(2)已知
计算结果是
, 求常数A、B的值


3、当m为何值时,关于x的方程
会产生增根?

4、老师在黑板上书写了一个代数式的正确演算结果,随后用手掌捂住了一部分,形式如下:
( -
)÷
=
.
(1)求所捂部分化简后的结果;
(2)原代数式的值能等于-1吗?为什么?
5、在“扶贫攻坚”活动中,城南中学计划选购甲、乙两种物品慰问贫困户.已知甲物品的单价比乙物品的单价高10元,若用500元单独购买甲物品与450元单独购买乙物品的数量相同.
①请问甲、乙两种物品的单价各为多少?
②如果该单位计划购买甲、乙两种物品共55件,总费用不少于5000元且不超过5020元,通过计算得出共有几种选购方案?
6、先化简,再求值:
,其中
满足
.



7、解分式方程:
(1)
;

(2)
.

8、计算:
(1)
;

(2)
.
