初中数学湘教版七年级下册第二章 整式的乘法 单元测试(提高篇)

年级: 学科: 类型:单元试卷 来源:91题库

一、单选题(共12小题)

1、如果四个互不相同的正整数m,n,p,q满足(6-m)(6-n)(6-p)(6-q)=4,那么m+n+p+q=(  )

A . 24     B . 25      C . 26    D . 28
2、不论x、y为什么实数,代数式x2+y2+2x﹣4y+7的值(   )
A . 总不小于2 B . 总不小于7 C . 可为任何实数 D . 可能为负数
3、观察下列各式及其展开式:( )

……

你猜想 的展开式第三项的系数是( )

A . 66 B . 55 C . 45 D . 36
4、已知多项式 的积中x的一次项系数为零,则m的值是(    )
A . 1 B . –1 C . –2 D .
5、我国宋朝数学家杨辉1261年的著作《详解九章算法》给出了在 为非负整数)的展开式中,把各项系数按一定的规律排成右表(展开后每一项按 的次数由大到小的顺序排列).人们把这个表叫做“杨辉三角”.据此规律,则 展开式中含 项的系数是   

A . 2016 B . 2017 C . 2018 D . 2019
6、已知实数 满足 ,且 ,则a-b的值为(    )
A . 6 B . -6 C . 14 D . -14
7、如图,有两个正方形AB , 现将B放在A的内部得图甲,将AB并列放置后构造新的正方形得图乙。若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为3和30,则正方形AB的面积之和为( )

 

A . 33 B . 30 C . 27 D . 24
8、我们知道:若am=an(a>0且a≠1),则m=n.设5m=3,5n=15,5p=75.现给出m,n,p三者之间的三个关系式:①m+p=2n;②m+n=2p﹣1;③n2﹣mp=1.其中正确的是(   )
A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③
9、若 ,则 的值为(    )
A . -64 B . -48 C . 48 D . 64
10、已知 M = a2 - a , N = a -1( a 为任意实数),则 M 、 N 的大小关系为(   )
A . M> N B . M≥N C . M< N D . M≤ N
11、如图所示,以长方形 的各边为直径向外作半圆,若四个半圆的周长之和为 ,面积之和为 ,则长方形 的面积为( )

A . 10 B . 20 C . 40 D . 80
12、通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式,小明从图中得到 个代数恒等式:① ;② ;③ ;④ 其中正确的有(   )

图片_x0020_100009

A . ②③ B . ①②③ C . ①②④ D . ①②③④

二、填空题(共6小题)

1、在2001、2002、…、2010这10个数中,不能表示成两个平方数差的数有      个。
2、一个自然数若能表示为两个自然数的平方差,则这个自然数称为“智慧数”.比如:22-12=3,则3就是智慧数;22-02=4,则4就是智慧数.

从0开始第7个智慧数是       ;不大于200的智慧数共有       .

3、观察下列各数,按照某种规律在横线上填上一个适当的数。

 ,      .

4、 的个位数字是      
5、已知a2+ab+b2=7,a2-ab+b2=9,则(a+b)2=      
6、观察、归纳:

x﹣1)(x+1)=x2﹣1;

x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1;

x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1;

请你根据以上等式的规律,完成下列问题:

⑴(x﹣1)(xn+…+x2+x+1)=      ﹣1;

⑵计算:1+2+22+…+22019      

三、解答题(共8小题)

1、  用乘法公式计算下列各式的值
(1)
(2)(2+1)(22+1)(24+1)⋯(22n+1)
2、证明:两个连续奇数的平方差是8的倍数,并且等于这两个数的和的两倍.
3、阅读材料:如果一个数的平方等于﹣1,记为i2=﹣1,这个数i叫做虚数单位,那么形如a+biab为实数)的数就叫做复数,a叫这个复数的实部,b叫做这个复数的虚部.它有如下特点:

①它的加,减,乘法运算与整式的加,减,乘法运算类似例如计算:

(2+i)+(3﹣4i)=(2+3)+(1﹣4)i=5﹣3i;(3+ii=3i+i2=3i﹣1

②若他们的实部和虚部分别相等,则称这两个复数相等若它们的实部相等,虚部互为相反数,则称这两个复数共轭,如1+2i的共轭复数为1﹣2i

(1)填空:(3i﹣2)(3+i)=      ;(1+2i3(1﹣2i3      
(2)若a+bi是(1+2i2的共轭复数,求(baa的值;
(3)已知(a+i)(b+i)=1﹣3i , 求(a2+b2)(i2+i3+i4+…+i2019)的值.
4、计算:(ab2m-1·(ba2m·(ab2m+1 , 其中m为正整数.
5、好学小东同学,在学习多项式乘以多项式时发现:(  x+4)(2x+5)(3x-6)的结果是一个多项式,并且最高次项为:  x•2x•3x=3x3 , 常数项为:4×5×(-6)=-120,那么一次项是多少呢?要解决这个问题,就是要确定该一次项的系数.根据尝试和总结他发现:一次项系数就是: ×5×(-6)+2×(-6)×4+3×4×5=-3,即一次项为-3x

请你认真领会小东同学解决问题的思路,方法,仔细分析上面等式的结构特征.结合自己对多项式乘法法则的理解,解决以下问题.

(1)计算(x+2)(3x+1)(5x-3)所得多项式的一次项系数为      
(2)( x+6)(2x+3)(5x-4)所得多项式的二次项系数为      
(3)若计算(x2+x+1)(x2-3x+a)(2x-1)所得多项式不含一次项,求a的值;
(4)若(x+1)2021=a0x2021+a1x2020+a2x2019+···+a2020x+a2021 , 则a2020=      
6、某同学利用若干张正方形纸片进行以下操作:
(1)从边长为a的正方形纸片中减去一个边长为b的小正方形,如图1,再沿线段AB把纸片剪开,最后把剪成的两张纸片拼成如图2的等腰梯形,这一过程所揭示的公式是      .

(2)先剪出一个边长为a的正方形纸片和一个边长为b的正方形纸片,再剪出两张边长分别为a和b的长方形纸片,如图3,最后把剪成的四张纸片拼成如图4的正方形.这一过程你能发现什么代数公式?

(3)先剪出两个边长为a的正方形纸片和一个边长为b的正方形纸片,再剪出三张边长分别为a和占的长方形纸片,如图5,你能否把图5中所有纸片拼成一个长方形?

如果可以,请画出草图,并写出相应的等式.如果不能,请说明理由.

7、阅读探究,理解应用,根据乘方的意义填空,并思考:
(1)
(2)
(3) (m,n是正整数)      

一般地,对于任意底数a与任意正整数m,n,则有:       

根据你发现的规律,完成下列问题:

计算:              

      

(4)已知 ,求 的值.
8、已知
(1)当 时,              
(2)当 时,              
(3)观察(1)和(2)的结果,可以得出结论:       (n为正整数).
(4)此性质可以用来进行积的乘方运算,反之仍然成立.如 ,….应用上述等式,求 的值.
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