初中数学浙教版八年级下册第二章 一元二次方程 章末检测

年级: 学科: 类型:单元试卷 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、如图,幼儿园计划用30m的围栏靠墙围成一个面积为100m2的矩形小花园(墙长为15m),则与墙垂直的边x为(   )

A . 10m或5m B . 5m或8m C . 10m D . 5m
2、一元二次方程x2﹣3x+1=0的两个根为x1 , x2 , 则x12+3x2+x1x2﹣2的值是(    )
A . 10 B . 9 C . 8 D . 7
3、下列方程适合用因式分解法求解的是 ( )
A . x2-3 x+2=0 B . 2x2=x+4 C . (x-1)(x+2)=70 D . x2-11x=0
4、关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一个根是0,则a的值为(   )
A . 1 B . -1 C . 1或-1 D . 2
5、用公式法解-x2+3x=1时,先求出a,b,c的值,则a,b,c依次为(   )
A . -1,3,1 B . 1,3,1 C . -1,3,-1 D . 1,-3,1
6、已知关于x的一元二次方程Max2+bx+c=0、Ncx2+bx+a=0(ac),则下列结论:①如果5是方程M的一个根,那么 是方程N的一个根;②如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根;③如果方程M与方程N有一个相同的根,那么这个根必是x=1.其中正确的结论是(  )
A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③
7、解一元二次方程x2+4x-1=0,配方正确的是(  )
A . B . C . D .
8、把方程 化为一元二次方程的一般形式后为(   )
A . B . C . D .
9、下列方程是一元二次方程的是(   )
A . B . C . D .
10、若 ,则 的值为( )
A . 7 B . -3 C . 7或-3 D . 21

二、填空题(共6小题)

1、如图,我国古代数学家得出的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形密铺构成的大正方形,若小正方形与大正方形的面积之比为1:13,则直角三角形较短的直角边a与较长的直角边b的比值为      

2、设x1、x2是关于x的方程2x2﹣4mx+2m2+3m+2=0的两个实根,当m=      时,x12+x22有最小值为      .
3、已知关于x的方程x²-mx+2m-1=0的两个实数根的平方和为7,那么m的值是      
4、若关于x 的方程(a-1)x2-2x-1=0有实数根,则实数a的取值范围是      .
5、已知 是关于 的一元二次方程 的一个根,则       
6、写出一个一元二次方程,使其有一个根为1,并且二次项系数也为1,方程为      

三、解答题(共8小题)

1、已知m是方程 的一个根,求 的值.
2、某市创建“绿色发展模范城市”,针对境内江段两种主要污染源:生活污水和沿江工厂污染物排放,分别用“生活污水集中处理”(下称甲方案)和“沿江工厂转型升级”(下称乙方案)进行治理,若江水污染指数记为Q,沿江工厂用乙方案进行一次性治理(当年完工),从当年开始,所治理的每家工厂一年降低的Q值都以平均值n计算.第一年有40家工厂用乙方案治理,共使Q值降低了12.经过三年治理,境内江水水质明显改善.
(1)求n的值;
(2)从第二年起,每年用乙方案新治理的工厂数量比上一年都增加相同的百分数m,三年来用乙方案治理的工厂数量共190家,求m的值,并计算第二年用乙方案新治理的工厂数量;
(3)该市生活污水用甲方案治理,从第二年起,每年因此降低的Q值比上一年都增加一个相同的数值a.在(2)的情况下,第二年,用乙方案所治理的工厂合计降低的Q值与当年用甲方案治理降低的Q值相等,第三年,用甲方案使Q值降低了39.5,求第一年用甲方案治理降低的Q值及a的值.
3、某公园要在一块长40m,宽30m的长方形空地上建成一个矩形花园,要求在花园中修三条纵向平行和两条横向平行的宽度相同的小道,剩余的地方种植花草.如图所示,要使种植花草的面积为500m2 , 那么小道进出口的宽度应为多少米?

4、某超市销售一种饮料,平均每天可售出100箱,每箱利润12元,为了扩大销售,增加利润,超市准备适当降价.据测算,每箱每降价1元,平均每天可多售出20箱.
(1)若每箱降价3元,每天销售该饮料可获利多少元?
(2)若要使每天销售该饮料获利1400元,则每箱应降价多少元?
(3)能否使每天销售该饮料获利达到1500元?若能,请求出每箱应降价多少元;若不能,请说明理由.
5、已知关于x的一元二次方程x2+(k+1)x+ k2=0有两个不相等的实数根。
(1)求k的取值范围。
(2)当k取最小整数时,求方程的解。
6、已知关于x的一元二次方程x2−(3k+1)x+2k2+2k=0.
(1)求证:无论k取何实数值,方程总有实数根;
(2)若等腰△ABC的一边长a=6,另两边长b、c恰好分别是这个方程的两个根,求k的值.
7、在一元二次方程中,有著名的韦达定理:对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),如果方程有两个实数根x1 , x2 , 那么x1+x2= ,x1+x2= (说明:定理成立的条件△≥0).比如方程2x2-3x-1=0中,△=17,所以该方程有两个不等的实数解.记方程的两根为x1 , x2 , 那么x1+x2= ,x1+x2= .请阅读材料回答问题:
(1)已知方程x2-3x-2=0的两根为x1、x2 , 求下列各式的值:

①x12+x22;②

(2)已知x1 , x2是一元二次方程4kx2-4kx+k+1=0的两个实数根.

①是否存在实数k,使(2x1-x2)(x1-2x2)= 成立?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由;

②求使 -2的值为整数的实数k的整数值.

8、解一元二次方程:
(1)(x+1)2-144=0
(2)x2-4x-32=0
(3)x(x﹣5)=2(x﹣5)
(4)
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说明

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