人教部编版七年级上册语文第五单元第18课《狼》同步试卷
年级： 学科： 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共8小题）
1、下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ）
A . 缀（zhuì）行 毙（bì）命 少（shào）时 积薪（xīn）
B . 弛（chí）担 眈眈（dān） 苫（zhān）蔽 暝（míng）目
C . 隧（suì）入 劈（pī）斩 尻（jiǔ）尾 假寐（mèi）
D . 狡黠（xiá） 闲暇（xiá） 禽（qín）兽 大窘（jiǒng）
2、下列各项中，划线词意思相同的一项是（ ）
A . 少时，一狼径去 相去甚远
B . 禽兽之变诈几何哉 学好几何
C . 止增笑耳 震耳欲聋
D . 狼亦黠矣 狡黠
3、下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A . 其/一犬/坐于前
B . 方欲/行，转/视积薪后
C . 意将/隧入/以攻其后也
D . 禽兽之/变诈几何哉
4、下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）
A . 屠乃奔倚其下 乃悟前狼假寐
B . 后狼止而前狼又至 而顷刻两毙
C . 而两狼之并驱如故 禽兽之变诈几何哉
D . 屠惧，投以骨 意将隧入以攻其后也
5、下列对各句中划线的“其”解释有误的一项是（ ）
A . 场主积薪其中（麦场）
B . 一狼洞其中（柴草堆）
C . 意将隧入以攻其后也（狼）
D . 屠自后断其股（狼）
6、下列句子中“之”的意义和用法与例句中相同的一项是（ ）
例句：复投之，后狼止而前狼又至。
A . 而两狼之并驱如故。
B . 久之 ， 目似瞑，意暇甚。
C . 禽兽之变诈几何哉？
D . 以刀劈狼首，又数刀毙之。
7、下列各句中没有词类活用现象的一项是（ ）
A . 一狼洞其中
B . 意将隧入以攻其后也
C . 其一犬坐于前
D . 担中肉尽，止有剩骨
8、下列对《狼》一文内容理解有误的一项是（ ）
A . “屠惧，投以骨”中的“投”字，表明屠户尚未彻底认清狼的本性，只采取一种迁就退让的方法，对狼心存幻想。
B . “屠乃奔倚其下，弛担持刀”中的“持”字表明屠户在毫无退让余地的情况下做出了与狼斗争的果断抉择。
C . “屠暴起，以刀劈狼首”中的“暴”字形象地刻画出屠户杀狼时的那种愤怒之情。
D . “乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。
二、语言表达（共1小题）
1、请你写出与狼有关的成语、谚语、歇后语，至少写出五个。从中你能看出人们对狼有着怎样的态度？
三、文言文阅读（共2小题）
1、阅读下面的文言文，回答问题。
狼子野心
[清]纪昀
有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅室，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之，不使前也。乃杀而取其革。
此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
(1)下列句子中加下划线词的意义不相同的一项是（ ） (1)
A . 主人昼寝厅室/不舍昼夜
B . 再就枕将寐/乃悟前狼假寐
C . 更不止于野心矣/止有剩骨
D . 不使前也/其一犬坐于前
(2)下列句子中加下划线的“其”的含义和用法与例句中的“其”相同的一项是（ ）
[例句]竟忘其为狼
(2)
A . 将啮其喉
B . 乃杀而取其革
C . 乐亦在其中矣
D . 其一犬坐于前
(3)用现代汉语翻译文中画线的句子。
①稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。
②兽不足道，此人何取而自贻患耶？
(4)“与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯”表现了狼的什么特点？
(5)这则寓言告诉我们要警惕像狼一样的坏人，他们有什么特点？请用原文语句回答。
(6)文中最后一句除了对狼表示谴责以外，还表达了什么意思？
2、阅读下面的文言文，回答问题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘 ， 恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
(1)解释下面划线的词语。
①缀行甚远
②而两狼之并驱如故
③屠大窘
④其一犬坐于前
(2)用现代汉语翻译下面句子。
①久之，目似瞑，意暇甚。
②乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
(3)请用简洁的语言概括第四段狼“变诈”的表现。
(4)这个故事告诉了我们什么道理？
四、综合题（共1小题）
1、综合性学习。
通过对《狼》专题，我们学会了从不同的方面去看待身边的事物，也理解了，任何动物都有在这个世界生活的权利，作为人类的我们，要尊重其他生物的生存权，和它们平等相处。
通过对《狼》专题，我们学会了从不同的方面去看待身边的事物，也理解了，任何动物都有在这个世界生活的权利，作为人类的我们，要尊重其他生物的生存权，和它们平等相处。
(1)请写出两个与“狼”有关的成语。
(2)学习了蒲松龄的《狼》后，你一定有了很多感悟，任选一个角度，谈谈你的想法？
(3)学习了“狼”专题后，同学们对狼有了一些新的认识。现在如果有人认为：狼是一种可恶、凶狠的动物，应该被消灭。你会对这些人说些什么？