浙江省杭州市滨江区杭州江南实验学校2019-2020学年八年级下学期数学开学试卷
年级: 学科: 类型:开学考试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、下列二次根式中,最简二次根式的是( )
A .
B .
C .
D .




2、若关于x,y的方程组
满足1<x+y<2,则k的取值范围是( )

A . 0<k<1
B . –1<k<0
C . 1<k<2
D . 0<k<

3、下列选项中a的值,可以作为命题“a2>4,则a>2”是假命题的反例是( )
A .
B .
C .
D .




4、一副三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是( )
A . 75°
B . 105°
C . 110°
D . 120°
5、在二次根式
中,x的取值范围是( )

A .
B .
C .
D .




6、在算式
的□中填上运算符号,使结果最大,这个运算符号是( )

A . 加号
B . 减号
C . 乘号
D . 除号
7、若
,则
的值为( )


A .
B .
C .
D .




8、对于一次函数
,下列说法正确的是



A . 函数图象经过第一、二、三象限
B . 函数图象y随x的增大而减小
C . 函数图象一定交于y轴的负半轴
D . 函数图象一定经过点

9、设
,
,
,则a,b,c的大小关系是( )



A .
B .
C .
D .




10、如图,
是等边三角形,在线段
或
延长线上有一点D,以
为边向右作等边
,连接
和
,下列结论:①
;②
;③
;④若
,则有
;⑤若
的边长是2,且
,则
或
.正确的结论序号有( )
















A . ①④
B . ①③④
C . ①②③④
D . ①③④⑤
二、填空题(共6小题)
1、同时满足
和
的最大整数是 .


2、计算:
;

3、小明爸爸开车带小明去青岛游玩,一路上匀速前行,小明记下了如下数据
观察时刻 |
9:00 |
9:06 |
9:18 |
(注:“青岛90km”表 示离青岛的距离为90km) |
路牌内容 |
青岛90km |
青岛80km |
青岛60km |
从9点开始,记汽车行驶的时间为t(min),汽车离青岛的距离为s(km),则s关于t的表达式为, .
4、若代数式
的值是常数2,则a的取值范围是 .

5、已知
,则
,
.



6、如图,在一张直角三角形纸片
中,
,
,
,P是边
上的一动点,将
沿着
折叠至
,当
与
的重叠部分为等腰三角形时,则
的度数为 .











三、解答题(共7小题)
1、阅读材料:
如果一个三角形的三边长分别为a,b,c,记p= ,那么这个三角形的面积S=
.这个公式叫“海伦公式”,它是利用三角形三条边的边长直接求三角形面积的公式。中国的秦九韶也得出了类似的公式,称三斜求积术,故这个公式又被称为“海伦秦---九韶公式”完成下列问题:
如图,在△ABC中,a=7,b=5,c=6.
(1)求△ABC的面积;
(2)设AB边上的高为h1 , AC边上的高为h2 , 求h1
+h2的值
2、学校为了丰富同学们的社团活动,开设了足球班.开学初在某商场购进A,B两种品牌的足球,购买A品牌足球花费了2400元,购买B品牌足球花费了1600元,且购买A品牌足球数量是购买B品牌足球数量的2倍,已知购买一个B品牌足球比购买一个A品牌足球多花20元.
(1)求所购买的A、B两种品牌足球的单价是多少元?
(2)为响应习总书记“足球进校园”的号召,决定再次购进A,B两种品牌足球共30个,恰逢商场对两种品牌足球的售价进行调整,A品牌足球售价比第一次购买时提高了10%,B品牌足球按第一次购买时售价的9折出售,如果这所中学此次购买A,B两种品牌足球的总费用不超过2000元,那么此次最多可购买多少个B品牌足球?
3、在
和
中,点B,E,C,F在同一条直线上,下面给出四个论断:①
;②
;③
;④
.从中选三个作为已知条件,剩余的一个作为结论,请写出一个真命题(用序号
⇒
的形式表示),并给出证明.








4、计算:
(1)

(2)

5、已知
中,
,
,
.




(1)分别化简
,
;


(2)试在4×4的方格纸上画出
,使它的顶点都在方格的顶点上(每个小方格的边长为1);并求点B到
边的距离.


6、
(1)若a,b为实数,且
,求
的值;


(2)已知
,
,求
的值.



7、甲、乙两位同学从学校出发沿同一条绿道到相距学校
的图书馆去看书,甲步行,乙骑自行车.图1中
,
分别表示甲、乙离开学校的路程
与甲行走的时间
之间的函数图象.





(1)求线段
所在直线的函数表达式;

(2)设
表示甲、乙两人之间的路程,在图2中补全d关于x的函数图象;(标注必要的数据)

(3)当x在什么范围时,甲、乙两人之间的路程至少为
.
