华师大版八上科学单元同步训练卷十六浮力（密度）
年级：八年级 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共20小题）
1、对几个形状、体积均不同的实心铜块，下列判断正确的是（ ）
A . 它们的密度相同
B . 质量大的铜块密度大
C . 体积大的铜块密度大
D . 它们的密度可能不同
2、关于密度，下列说法正确的是（ ）
A . 把一块砖切成体积相等的两块后，每块砖的密度变为原来的一半
B . 铁的密度比水的密度大，所以铁的质量比水的质量大
C . 密度不同的两个物体，其质量一定不相同
D . 同种物质的质量与它的体积成正比
3、甲、乙两个实心正方体放在细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则（ ）
A . 甲的质量一定比乙大
B . 甲的质量一定比乙小
C . 甲的密度一定比乙大
D . 甲的密度一定比乙小
4、如图所示,在副食商店中,商家常用“提子”来量度液体物品的质量。如果用刚好能装0. 5 kg酱油的“提子”来量度白酒(ρ酱油>ρ白酒),则对装满一“提子”的白酒质量的判断,下列说法正确的是（ ）
A . 等于0.5 kg
B . 小于0.5 kg
C . 大于0.5 kg
D . 以上判断均不正确
5、有A，B，C三个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、400g、60g，体积分别为16cm3、50 cm3、12 cm3。则以下说法正确的是（ ）
A . C球一定为空心
B . A球和B球一定为实心
C . A球一定为空心
D . 该材料的密度为5g/cm3
6、有空心的铜球、铁球、铅球各一个，体积和质量都相等，将其空心部分都装满水后，质量最大的球是（已知：ρ铁＜ρ铜＜ρ铅）（ ）
A . 铜球
B . 铅球
C . 铁球
D . 无法判断
7、用两种材料制成体积相同的甲、乙两种实心小球，在调好的天平左盘中放三个甲球，在右盘上放两个乙球，天平恰好平衡，则（ ）
A . 乙球的密度是甲球的1.5倍
B . 甲球的密度是乙球的1.5倍
C . 甲、乙两球的密度相等
D . 每个甲球的质量是每个乙球的1.5倍
8、下列物体经过一定变化后其质量和密度都不变的是（ ）
A . 一杯水放入冰箱后结成冰
B . 温度计中的水银柱受热后膨胀
C . 一支粉笔被老师用去一半
D . 将铁球压瘪
9、小玉同学在探究“同种物质的质量与体积的关系”的实验中，测出几组数据，根据这些数据绘出图象。如图所示四幅图象中，能正确反映“质量与体积关系”的图象是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
10、如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象．以下分析正确的是（ ）
A . 同种物质的质量跟体积的比值是不同的
B . 不同物质的质量跟体积的比值是相同的
C . 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大
D . 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
11、如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设甲液体的密度为ρ甲 ， 液体乙的密度为ρ乙 ， 则ρ甲和ρ乙的关系是（ ）
A . ρ甲=ρ乙
B . ρ甲＜ρ乙
C . ρ甲＞ρ乙
D . 无法确定
12、甲、乙两个实心金属块，它们的质量分别为m甲、m乙 ， 它们的体积分别为V甲、V乙 ， 它们的密度分别为ρ甲、ρ乙 ． 已知ρ甲＞ρ乙 ， 则下列情况不存在的是（ ）
A . V甲＞V乙 ， 同时m甲＞m乙
B . V甲＞V乙 ， 同时m甲＜m乙
C . V甲＜V乙 ， 同时m甲＞m乙
D . V甲＜V乙 ， 同时m甲＜m乙
13、由两种不同材料制成的大小相同的实心球甲、乙，在天平右盘中放入4个甲球，在左盘中放入5个乙球，这时天平刚好平衡，且游码没有移动，则可知（ ）
A . 甲球和乙球质量之比为5∶1
B . 甲球和乙球质量之比为4∶5
C . 甲球和乙球密度之比为5∶4
D . 甲球和乙球密度之比不能确定
14、小翔在学习密度时写出了一些交流材料，其中不正确的是（ ）
A . 不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的
B . 把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小不会改变
C . 同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比
D . 质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小
15、氨水的密度0.94×103kg/m3 ， 某人要买450 kg这种氨水，需带容积为0.1m3的塑料桶（ ）
A . 2个
B . 3个
C . 4个
D . 5个
16、以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是（ ）
A . 刻度尺、水、细线、烧杯
B . 天平和砝码、量筒、水、细线
C . 弹簧测力计、刻度尺、细线
D . 刻度尺、天平和砝码
17、两支相同的试管装入质量相等的两种不同液体，如图3所示，它们液面齐平，甲、乙两液体的密度相比（ ）
A . 甲大
B . 乙大
C . 一样大
D . 无法比较
18、有质量相等的两个球，它们的体积比是V1：V2=1：5，材料的密度之比ρ1：ρ2=4：1，其中有一个是空心的，已知其实心球的体积是V，则空心球的空心部分体积是是（ ）
A . 1/3V
B . 1/4V
C . V
D . 1/5V
19、一个空瓶质量是200 g，装满水总质量是700g，现先向瓶内装一些金属颗粒，使瓶和金属颗粒总质量为1kg，然后再向瓶内装满水，则三者质量为1410g。则该金属可能是（ ）（ρ铁=7.8×103kg/m3；ρ铜=8.9×103kg/m3；ρ铝=2.7×103kg/m3）
A . 铁
B . 铝
C . 铜
D . 以上三种金属都有可能
20、分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体，它们的体积和质量关系如图所示，由图可知下列说法正确的是（ ）
A . a物质的密度最大
B . b物质的密度是1×103kg/m3
C . c物质的密度是a的两倍
D . a、b、c的密度与它们的质量、体积有关
二、简答题（共8小题）
1、铁的密度是7.9×103kg/m3 ，物理意义是 。现有一块质量为5kg的铁块，若从该铁块上切割1/4的体积，则被切下的铁的密度为 。
2、冰的密度为0.9×103千克/米3 ， 体积为1米3的冰熔化成水后，水的质量为 千克，水的体积为 米3。
3、有一质量为540g，体积为300cm3的空心铝球（ρ铝=2.7×107kg/m3），若空心部分装满水，总质量为 g。
4、有三个质量和体积均相同的小球，一个为铜球,一个为铁球,一个为铝球，则 这两个球一定为空心球， 可能为空心球。（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）
5、小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为ρ甲和ρ乙甲、乙两个容器中，静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：ρ甲 ρ乙；若该密度计排开液体的质量分别为ｍ甲、ｍ乙 ， 则ｍ甲 ｍ乙(该题两空均选填“＜”“＝”或“＞”)。
6、如图所示是A，B两种物质的质量m与体积V的关系。由图像可以获得的信息：同种物质的质量与体积成 ；两种物质密度的关系：ρA ρB（选填“＞”“＜”“＝”）。
7、一个装满水的玻璃杯的总质量为700g，将一金属块放入水中，待水溢出稳定后，把杯的外部擦干，称得其总质量为1040g，将金属块取出后其剩余的总质量为500g，该金属块的质量为 g，为该金属块的密度为 kg/m3。（忽略金属块带走的水）
8、如图所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450mL，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是 ， 石块的质量是 。（石块密度2.6×103kg/m3）
三、实验探究题（共2小题）
1、
王强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图的实验操作。
(1)在调节天平时，小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向 端调。
(2)如图所示的实验过程中，合理的操作顺序是（填图下对应序号）： 。
(3)由图可知，橡皮泥的密度ρ= kg/ m3。
2、小红在“测定液体密度”的实验时，将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，观察到指针的明显偏向右侧，此时她应进行的操作是 ；下表为实验中记录的数据，根据表中数据可得液体密度是 。容器的质量为 。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
液体体积/cm3 | 5.8 | 7.9 | 16.7 | 35.1 |
液体和容器的总质量/g | 10.7 | 12.8 | 21.6 | 40.0 |
四、分析计算题（共2小题）
1、
一玻璃杯的质量为0.3kg，装满水时质量为0.8kg。装满另一种液体时总质量为0.7kg，
①求此玻璃瓶的容积是多少？
②另一种液体的密度是多少？
③如果用这个瓶子装满硫酸，则最多能装多少质量硫酸？（ρ硫酸=1.8×103 kg/m3）
2、
今年小明家种植柑橘获得了丰收，小明想：柑橘的密度是多少呢？他将柑橘带到学校实验室，他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的杯子的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯杯子的总质量是240g．请根据上述实验过程解答下列问题：
①这个柑橘的体积和密度是多大？
②小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？为什么？