湖北省恩施龙凤初中2020-2021学年七年级上学期数学第二次月考试卷
年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库
一、单选题(共12小题)
1、国家统计局的相关数据显示,2015年我国国民生产总值(GDP)约为67670000000000元,将67670000000000用科学记数法表示为( )
A . 6.767×1013
B . 6.767×1012
C . 67.67×1012
D . 6.767×1014
2、多项式
中,不含xy项,则k=( )

A . 0
B . 2
C . 3
D . 4
3、下列说法正确的是( )
①1是单项式;②单项式﹣ 的系数是﹣1,次数是2;③多项式x2+x﹣1的常数项是﹣1; ④多项式x2+2xy+y2的次数是2.
A . ①③
B . ①④
C . ①③④
D . ②③④
4、下列各组单项式:
与
;
与
;
与
;
与x,其中是同类项的有
组.









A . 0
B . 1
C . 2
D . 3
5、下列四组数中,其中每组三个都不是负数的是( )
① ,
,
;②
,
,
;③
,
,
;④
,
,
.
A . ①、②
B . ①、③
C . ②、④
D . ③、④
6、已知数
,
,
的大小关系如图所示,则下列各式:



① ; ②
; ③
; ④
;⑤
,其中正确的有( )个.
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
7、
的相反数是( )

A .
B .
C .
D .




8、下列各组数中相等的是( )
A .
与
B .
与
C .
与
D .
与








9、下列式子中:
,
,
,
,
,
,
,
.单项式和多项式的个数分别为( )








A . 2个,5个
B . 3个,4个
C . 2个,4个
D . 2个,6个
10、下列说法正确的个数有( )
① 一定是负数;②只有两个数相等时,它们的绝对值才相等;③若一个数小于它的绝对值,则这个数是负数;④若
,则a与b互为相反数⑤若
,则a是非正数.
A . 1个
B . 2个
C . 3个
D . 4个
11、下列方程中变形正确的是( )
A . 方程
移项,得
B . 方程
去分母,得
C . 方程
去括号,得
D . 方程
系数化为1,得








12、有
辆客车及
个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车;若每辆客车乘43人,则只有1人不能上车,下列四个方程错误的是( )


A .
B .
C .
D .




二、填空题(共4小题)
1、已知
,
,则
的值是 .



2、若
与-3ab3-n的和为单项式,则m+n= .

3、关于x的方程(k-4)x|k|-3+1=0是一元一次方程,则k的值是 .
4、有一列式子,按一定规律排列成
,
,
,
,
,
,第n个式子为
为正整数
.








三、解答题(共8小题)
1、先化简,再求值:
x﹣(2x﹣
y2+3xy)+(
x﹣x2+
y2)+2xy,其中x=﹣2,y=
.





2、计算:
(1)
.

(2)
.

3、解方程:
(1)

(2)

4、小明到市行政中心大楼办事,假定乘电梯向上一楼记作+1,向下一楼记作-1,小明从1楼出发,电梯上下楼层依次记录如下
单位:层
:+5,-3,+11,-8,+12,-6,a;然后小明又回到了1楼.


(1)求a的值;
(2)该中心大楼每层高3m,电梯每向上或向下1m需要耗电0.1度,请你算算,他办事时电梯需要耗电多少度?
5、已知多项式
.

(1)若多项式的值与字母
的取值无关,求
,
的值;



(2)在(1)的条件下,先化简多项式
,再求它的值.

6、某蔬菜经营户,用160元从某蔬菜市场批发了茄子和豆角共50千克,茄子、豆角当天的批发价和零售价如下表所示:
品名 |
茄子 |
豆角 |
批发价(元/千克) |
3.0 |
3.5 |
零售价(元/千克) |
4.5 |
5.2 |
(1)这天该经营户批发了茄子和豆角各多少千克?
(2)当天卖完这些茄子和豆角共可盈利多少元?
7、阅读并解答后面的问题.
,
,
,
(1)第10个算式是 = ,
(2)第
个算式为: = .

(3)根据以上规律解答下题:若有理数
,
满足
,试求
的值.





8、如图,点
、
和线段
都在数轴上,点
、
、
、
起始位置所表示的数分别为
、0、3、12;线段
沿数轴的正方向以每秒一个单位长度的速度移动,移动的时间为
秒.










(1)当
秒时,
的长为 ,当
秒时,
的长为 .




(2)用含
的代数式表示
的长为 .


(3)当线段
移动到某一位置时,
,请求出此时
的值.



(4)若点
与线段
同时出发沿数轴正方向移动,点
的速度为每秒2个单位长度,在移动过程中,是否存在某一时刻使得
,若存在,请求出
的值;若不存在,请说明理由.




