安徽省池州市贵池区中片2019-2020学年九年级下学期数学第三次月考试卷

年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1等于(  )

A . 132° B . 134° C . 136° D . 138°
2、已知方程组 ,则2x+6y的值是(   )
A . ﹣2 B . 2 C . ﹣4 D . 4
3、下列计算正确的是( )
A . B . C . D .
4、 的绝对值等于(   )
A . ﹣5 B . 5 C . D .
5、预计到2025年,中国5G用户将超过460 000 000,将460 000 000用科学记数法表示为( )
A . B . C . D .
6、如图所示的几何体的左视图是(    )

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A . 图片_x0020_100002 B . 图片_x0020_100003 C . 图片_x0020_100004 D . 图片_x0020_100005
7、如图,有一斜坡AB,坡顶B离地面的高度BC为30m,斜坡的倾斜角是∠BAC,若 ,则此斜坡的水平距离AC为(   )

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A . 75m B . 50m C . 30m D . 12m
8、判断命题“如果 ,那么 ”是假命题,只需举出一个反例,反例中的n可以为(    )
A . -2 B . C . 0 D .
9、如图,在直角三角形 中, 的中点,过点 的垂线,垂足分别为点 和点 ,四边形 沿着 方向以每秒 个单位的速度匀速运动,点 与点 重合时停止运动,设运动时间为 ,运动过程中四边形 的重叠部分面积为 .则 关于 的函数图象大致为( )

A . B . C . D .
10、如图,在矩形 中, ,将矩形 对折,得到折痕 ;沿着 折叠,点 的对应点为 的交点为 ;再沿着 折叠,使得 重合,折痕为 ,此时点 的对应点为 .下列结论:① 是直角三角形:②点 在同一条直线上;③ ;④ ;⑤点 的外心,其中正确的个数为(  )

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A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个

二、填空题(共4小题)

1、若分式 有意义,则 的取值范围是      
2、因式分解:       
3、如图, 的切线,切点为 ,连接 交于点 ,延长 交于点 ,连接 .若 ,则 的度数为      

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4、如图, 的顶点 在抛物线 上,将 绕点 顺时针旋转 得到 ,现将抛物线沿 轴向上平移 个单位,使得抛物线与边 只有一个公共点 ,则 的取值范围为      

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三、解答题(共9小题)

1、如图,四边形ABCD内接于⊙O,BD是⊙O的直径,AE⊥CD交CD的延长线于点E,DA平分∠BDE.

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(1)求证:AE是⊙O的切线;
(2)若AE=4cm,CD=6cm,求AD的长.
2、如图,方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度,点A、B都在格点上(两条网格线的交点叫格点).

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(1)将线段AB向上平移两个单位长度,点A的对应点为点 ,点B的对应点为点 ,请画出平移后的线段
(2)将线段 绕点 按逆时针方向旋转 ,点 的对应点为点 ,请画出旋转后的线段
(3)连接 ,求 的面积.
3、计算:

4、解不等式组:
5、观察以下等式:

第1个等式:

第2个等式:

第3个等式:

第4个等式:

······

按照以上规律,解决下列问题:

(1)第5个等式是      
(2)写出你猜想的第 个等式,并证明其正确性.
6、市政府为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务.图1是某品牌共享单车放在水平地面上的实物图,图2是其示意图,其中 都与地面 平行, 坐垫 与点 的距离 .根据经验,当坐垫 的距离调整为人体腿长的 时,坐骑比较舒适.小明的腿长约为 ,现将坐垫 调整至坐骑舒适高度位置 ,求 的长,(结果精确到 ,参考数据: )

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7、市少年宫为小学生开设了绘画、音乐、舞蹈和跆拳道四类兴趣班,为了解学生对这四类兴趣班的喜爱情况,对学生进行了随机问卷调查(问卷调查表如图所示),将调查结果整理后绘制了一幅不完整的统计表

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兴趣班

频数

频率

0.36

15

0.30

12

5

合计

1

请你根据统计表中提供的信息回答下列问题:

(1)统计表中的              
(2)根据调查结果,请你估计该市 名小学生中最喜欢“绘画”兴趣班的人数;
(3)王强和李昊选择参加兴趣班,若王强从 三类兴趣班中随机选取一类,李吴从 三类兴趣班中随机选取一类,请用画树状图或列表格的方法,求两人恰好选中同一类兴趣班的概率.
8、如图,抛物线 经过 两点, 为线段 上方抛物线上一动点, .

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(1)求抛物线的函数表达式;
(2)求线段 长度的最大值:
9、已知点 是线段 上与点 不重合的一点,且 绕点 逆时针旋转角 得到 绕点 顺时针旋转角 得到 ,连接

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(1)如图1,当 时,求 的度数;
(2)如图2,当点 的延长线上时,求证:
(3)如图3,过 的中点 ,过 的中点 交于点 ,连接 ,若 ,求 的长度.
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说明

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