江西省上饶市余干县第六中学2020-2021学年八年级上学期数学第二次月考试卷

年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单选题(共6小题)

1、“致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.在下列与扬州有关的标识或简图中,不是轴对称图形的是(   )
A . B . C . D .
2、如图,已知 .能直接判断 的方法是(    )

A . B . C . D .
3、如图,在 中, ,观察图中尺规作图的痕迹,则 的度数为(   )

A . B . C . D .
4、数学课上,老师让甲、乙、丙、丁四位同学各做了一道数学题:

甲: ; 乙: ; 丙: ; 丁:

其中做对的同学是(  )

A . B . C . D .
5、用简便方法计算,将99×101变形正确的是(  )
A . B . C . D .
6、对于① ,② 从左到右的变形,表述正确的是(  )
A . 都是因式分解 B . 都是整式的乘法 C . ①是因式分解,②是整式的乘法 D . ①是整式的乘法,②是因式分解

二、填空题(共6小题)

1、如图,该硬币边缘镌刻的正九边形每个内角的度数是      

2、多项式 分解因式得 ,则       .
3、在△ABC中,将∠B、∠C按如图所示方式折叠,点B、C均落于边BC上一点G处,线段MN、EF为折痕.若∠A=82°,则∠MGE=      °.

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4、计算 : =      .
5、如图, 中, 分别是 的平分线, .则 的周长是      

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6、在 中, ,当       时, 是等腰三角形.

三、解答题(共10小题)

1、先化简,再求值:

,其中

2、计算:x·x5-(3x32+ x8÷x2
3、如图,已知△ABD≌△ACE.求证:BE=CD.

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4、如图,已知C是线段AE上的一点,DC⊥AE,DC=AC,B是CD上一点,且AB=DE.

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(1)△ABC与△DEC全等吗?请说明理由.
(2)若∠A=20°,求∠E的度数.
5、如图,以正方形的一边为边长向外作等边三角形.

图片_x0020_100012

(1)仅用无刻度直尺在图1中画出平分图形面积的直线(保留作图痕迹);
(2)仅用无刻度直尺在图2中标出一个 与一个 的角(保留作图痕迹).
6、如图,点 四点在一条直线上, .老师说:再添加一个条件就可以使 .下面是课堂上三个同学的发言,甲说:添加 ;乙说:添加 ;丙说:添加 .

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(1)甲、乙、丙三个同学说法正确的是      
(2)请你从正确的说法中选择一种,给出你的证明.
7、分解因式:
(1)m2-10m+25
(2)-2a+2a3
(3)
8、发现与探索.

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(1)根据小明的解答(图1)将下列各式因式分解

①a2﹣12a+20

②a2﹣6ab+5b2

(2)根据小丽的思考(图2)解决问题.

试说明:代数式a2﹣12a+20的最小值为﹣16.

9、根据要求作答
(1)如图1,把△ABC沿DE折叠,使点A落在点A’处,试探索∠1+∠2与∠A的关系.(证明).

(2)如图2,BI平分∠ABC,CI平分∠ACB,把△ABC折叠,使点A与点I重合,若∠1+∠2=130°,求∠BIC的度数;

(3)如图3,在锐角△ABC中,BF⊥AC于点F,CG⊥AB于点G,BF、CG交于点H,把△ABC折叠使点A和点H重合,试探索∠BHC与∠1+∠2的关系,并证明你的结论.

10、通常,用两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个恒等式.

例如:如图①是一个长为 ,宽为 的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.请解答下列问题:

图片_x0020_100020 图片_x0020_100021

(1)图②中阴影部分的正方形的边长是      
(2)请用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积:

方法1:      ;方法2:      

(3)观察图②,请你写出(a+b)2 之间的等量关系是      
(4)根据(3)中的等量关系解决如下问题:若 ,则 =      
(5)类似地,用两种不同的方法计算同一几何体的体积,也可以得到一个恒等式.根据图③,写出一个代数恒等式:      
(6)已知 ,利用上面的规律,求得 的值为      
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