广西贵港市2020年中考语文模拟试卷(一)

年级: 学科: 类型:中考模拟 来源:91题库

一、积累与运用(共12分)(共4小题)

1、下列划线字的读音完全正确的一项是(    )
A . (huì)  恣(suī)  寒(jīn)  锐不可(dāng) B . (sì)     据(jí)     色(dài)   一气成((hē) C . (chá)   本(zhé)  瓦(léng)  心无旁(wù) D . 笑(chī)   缩(sè)    别(shù)   差不齐(cēn)
2、依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是(    )

    贵港是一座古郡新城,历史文化底蕴________.园博园选址在该市城区西部片区,北侧有平天山作为天然________,东南是蜿蜒曲折、犹如卧龙的郁江景观,西南是________的浔郁平原田园风光,周边景观资源________,鲤鱼江湿地成为园博园最显著的特征。

A . 厚重  背景  广袤  丰富 B . 深厚  背景  广阔  丰富 C . 深厚  背影  广袤  丰裕 D . 厚重  背影  广阔  丰裕
3、下列句子中,没有语病的一项是(    )
A . 真正到防城港的游客,大多是为了来领略这里的自然风光和海洋的气息。 B . 党的初心和使命是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。 C . 为建设世界科技强国汇聚磅礴力量,我们要大力弘扬胸怀祖国、服务人民。 D . 一德中学采取了各种预防措施,防止师生不患春季流感,确保全校师生健康安全。
4、下列表述无误的一项是(    )
A . “垂髫”指小孩,“古稀”指八十岁;“婵娟”指月亮,“芙蕖”指荷花。 B . 《诗经》也称“诗三百”,是我国最早的一部诗歌总集,分为“赋”“比”“兴”三个部分。 C . 周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高洁品格;苏轼则在《水调歌头》(明月几时有)里表达了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望。 D . 武松是《水浒》中着力塑造的一位英雄好汉,他有仇必报,有恩必报,曾经斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹桃花村,血溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。

二、说明文阅读。(每小题12分,共12分)(共1小题)

1、阅读下文,回答问题。

    “柳畔鸳鸯作伴,花边蝴蝶为家。”蝴蝶离不开花儿,花儿也离不开蝴蝶,蝴蝶与开花植物的相互适应是协同进化的典范。那么,地球上是先有蝶还是先有花呢?以前科学界认为:虹吸式口器的出现是适应吮吸花蜜而发生的进化。然而,荷兰进化生物学家蒂莫•范尔代克等人最近的研究显示,虽然在当今的地球生态系统中蝴蝶扮演着关键的授粉角色,但早在开花植物出现之前蝴蝶就已存在。只不过在进化的早期﹣﹣大约2亿年前蝴蝶刚出现时,它们可能靠吮吸水滴和破损叶片的渗出物来补充水分。至今,仍然有少数蝴蝶保留了这种原始特性,例如,枯叶蛱蝶和琉璃蛱蝶主要以腐烂的水果或树液为食。另一些蝴蝶则将这种原始特性发扬光大,例如,炎热的夏天,燕凤蝶常在溪滩上一边吸水,一边从尾部有节奏地射水,利用水分带走热量,降低体温。随着进化历程的推进,裸子植物出现了,蝴蝶很快就尝到了裸子植物营养丰富的传粉滴的甜头。不过,原始蝴蝶对裸子植物仅仅是单方面利用,直到大约1.5亿年前开花植物诞生后,蝴蝶在吸食花蜜时也起到了传粉作用,双方形成了互利关系,于是蝴蝶和开花植物就开始协同进化。

    关于蝶恋花,苏轼有一句诗特别有名:“明日黄花蝶也愁。”秋天,菊花独放,是蝴蝶唯一的依傍,重阳节后菊花色香大减、即将凋零,迷恋菊花的蝴蝶,也不禁愁眉紧锁。花和蝴蝶相互依存,断掉任何一环,都可能引发一系列难以预料的问题。正如美国气象学家爱德华•罗伦兹所言:亚马孙丛林里一只蝴蝶偶尔扇动几下翅膀,两周后可能会引发得克萨斯州的一场龙卷风。在生物界中确实存在着类似的“蝴蝶效应”:一个看似微不足道的行为,如因为喜欢花朵的芬芳而随手采摘,或者因为欣赏蝴蝶的美丽而随意捕捉,都可能对我们赖以生存的生态环境产生不可预测的影响。正如社会生物学的奠基人爱德华•威尔逊所言:“地球表面的土壤、水、大气层,经由生物圈的活动,进化了几亿年才达到现在这种状态。而这个由生物构成、极端复杂的生物圈,其中的活动都是以极精确但又脆弱的地球能量流动及有机物质循环,紧密地环环相扣。”

    “鲜红未许佳人见,蝴蝶争知早到来。”是唐朝诗人戎昱写槿花的精彩诗句,从中我们也可以看到蝴蝶对于鲜花的热爱。“时逢舞蝶寻香至”,春暖花开之时,蝴蝶与花共舞。蝴蝶是花卉的爱情使者,花卉是蝴蝶的食品供应商,二者合作共赢。然而,蝴蝶既有天使般可爱的模样,也有魔鬼般恶毒的心肠。它们在与花卉合作时也经常夹带一点私货:悄悄把虫卵产在这些植物的枝叶上,以便其幼虫孵化出来时不愁吃喝。例如,菜粉蝶就是这样对待十字花科植物的。用咀嚼式口器啃食植物的蝴蝶幼虫可能是害虫,但是,蝴蝶的成虫却是益虫,它们帮植物传粉授精,在维持生态平衡方面功不可没。

(《百科知识》2019年04期)

(1)对下面语句说明方法判断有误的一项是(   ) (1)
A . 至今,仍有少数蝴蝶保留了这种原始特性,例如,枯叶蛱蝶和琉璃蛱蝶主要以腐烂的水果或树液为食。(举例子) B . 关于蝶恋花,苏轼有一句诗特别有名:“明日黄花蝶也愁。”(引资料) C . 蝴蝶既有天使般可爱的模样,也有魔鬼般恶毒的心肠。(打比方) D . 直到大约1.5亿年前开花植物诞生后,蝴蝶在吸食花蜜时也起到了传粉作用。(列数字)
(2)下列语句属于生动说明的一项是(   ) (2)
A . 大约2亿年前蝴蝶刚出现时,它们可能靠吮吸水滴和破损叶片的渗出物来补充水分。 B . 秋天,菊花独放,是蝴蝶唯一的依傍,重阳节后菊花色香大减、即将凋零,迷恋菊花的蝴蝶,也不禁愁眉紧锁。 C . 地球表面的土壤、水、大气层,经由生物圈的活动,进化了几亿年才达到现在这种状态。 D . 蝴蝶的成虫却是益虫,它们帮植物传粉授精,在维持生态平衡方面功不可没。
(3)下列对原文内容的理解,正确的一项是(   ) (3)
A . 最近,科学界一致认为:蝴蝶的虹吸式口器并不是为适应吮吸花蜜而发生的进化。 B . 蝴蝶与开花植物之间的协同进化,是经历了漫长的生物进化过程才逐渐形成的。 C . 花和蝴蝶相互依存,失去任何一方,都会产生一系列难以预料的破坏性后果。 D . 蝴蝶幼虫以啃食植物为生,是害虫;它的口器为咀嚼式口器,与成虫不同。
(4)下列对原文说明的相关分析,不正确的一项是(   ) (4)
A . 第一段举枯叶蛱蝶和燕凤蝶的例子说明,早在开花植物之前蝴蝶就已存在。 B . 第二段为了说明花与蝴蝶的依存关系,引用专家观点,层次清晰,逻辑性强。 C . “爱情使者”“食品供应商”运用打比方的说明方法,说明形象、生动。 D . 文章在说明过程中,多处引用古典诗词,增添了文采,使文章更具可读性。

三、古诗文阅读。(共18分)(共1小题)

1、阅读下文,回答问题。

【甲】天净沙•秋思

    枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

【乙】小石潭记

    从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

    潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

    潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

    坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

    同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

【丙】三  峡

    自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

    至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

    每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(1)下列对《天净沙•秋思》赏析无误的一项是(   ) (1)
A . 这是一首元曲,“天净沙”是曲牌名,与内容有直接关系;“秋思”是题目。 B . “夕阳西下”点名了特定时间,呼应首句的“昏”,铺垫下句的“断肠”“天涯”。 C . “小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,与“断肠人”心碎肠断的情绪格格不入。 D . 此曲用景物烘托法,置抒情主人公于特定画面中,客观意绪与主观环境高度统一。
(2)下列句子中划线字的用法和意义相同的一项是(   ) (2)
A . 乃记而去    不知有汉(《桃花源记》) B . 其境过清    不物喜  (《岳阳楼记》) C . 间千二百里    望旗靡    (《曹刿论战》) D . 春冬时    当求于上流  (《河中石兽》)
(3)解释下面句中划线的词语。

①潭西南而望,折蛇行        

王命急宣        

(4)用现代汉语翻译下面的句子。

①其岸势犬牙差互,不可知其源。

②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

(5)【乙】文作者在游小石潭时心情发生了怎样的变化?为什么会发生这样的变化?
(6)【丙】文结尾处引用渔歌有什么作用?

四、古诗文默写(每空1分,共8分)(共1小题)

1、古诗文默写
(1)停杯投箸不能食,      。(李白《行路难(其一)》)
(2)      ,二十三年弃置身。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)我欲乘风归去,      ,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》)
(4)      ,夜吟应觉月光寒。  (李商隐《无题》)
(5)《陋室铭》中正面表现室中人交友之雅的句子是:      
(6)晏殊《浣溪沙》中写自己在花间踱来踱去,心情难以平静的句子是:      
(7)《岳阳楼记》中与“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”有异曲同工之妙的句子是:            

五、综合实践。(共5分)(共1小题)

1、班级准备开展“诚信”教育活动,请你参与并完成以下任务。
(1)说说下面的成语故事体现了古人怎样的“诚信”精神?

①曾子杀猪:      

②一诺千金:      

(2)“诚实守信”“一言九鼎”是我国优良的传统美德,请补充完整下面关于诚信的名言警句。(任选一项回答)

A.一言既出,                

B.言必信,                

我选      项:      

(3)在这次活动中,老师送给学生一副对联,请说说这副对联寄托了老师怎样的希望。      

上联:重德尚才,矢志报国

下联:修身立业,潜心读书。

六、现代文阅读。(共15分)(共1小题)

1、阅读下面的文字,回答夏利各题。

愿你远在他乡,也有月可寻

张  琪

    ①2016年9月,我头也不回地坐上了南下的火车。一千六百千米外那个素未谋面的城市,仿佛心里一团蠢蠢欲动的火焰,慢慢被秋风吹起,燃起一片大火,将我心里这个生活了近二十年的地方烧得片甲不留。

    ②新生的事物总是充满了魅人的诱惑。那些曾经到不了的地方像磁石一般吸引着心里某个位置,令人异痒难耐,又像势单力薄的自己与一股莫名的力量在拔河。那股力量越来越强,以至于自己毫无招架之力,或者说,丝毫不想反抗。我整天盼着最好离这个所谓的故乡越来越远,最好双脚能丈量的地方越来越远,最好自己的身影能走过地图上的每一个角落。

    ③我信誓旦旦地在心里告诉自己:“想家的人都是懦夫,能成什么大事?”

    ④火车开动的时候回了头吗?回了。

    ⑤定位显示驶出城市的时候流了泪吗?没流。

    ⑥中国千百年流传下来的文化,使每一个中国人生来情深,骨血里的家国情怀是随着头发、胡子一起生长的,越想剪掉,就长得越长,一辈子跟着你。偏偏它又生而稀薄、死而稀薄,在你存留的一生中,由黑渐白,不断脱落,而后重生。

    ⑦中秋时节,已是九月末,北方已经很冷了。那时的我正在西湖边,拿着一元纸币对着湖中央的三潭印月反复对比。西湖的雨滴在湖面上,水波一圈晕开一圈。断桥上的伞柄一把挨着一把,雨水滴落在伞顶,顺着伞骨落到另一把伞里的肩头。湖边的柳枝伸直长长的细骨,伸进不断涌向岸边来的湖水里。翠绿的叶子平平地铺在水面上,高低起伏,随风摆动。南方的雨总是这样,说来就来,也不急着走。就这样,从白天到黑夜,不见天顶原本的颜色。

    ⑧“海上生明月”,没有海,也不见月。

    ⑨北方的仲秋已变成了冬,脚下的仲秋却还散发着夏的余温。我与一千六百千米外的城市,隔着的又岂是一个季节的距离

    ⑩越长大,越孤单。越长大,也越情深。那个地方陪着我成长,我也曾想逃离,也曾变得对朝夕相处的环境不屑一顾。曾经想一走了之的冲动有多强烈,如今想重返故地的心情就有多急不可耐。

    ⑪越长大,离家越远,这牵念的枝丫就伸得越深。

    ⑫2017年夏末,我又一次踏上那班南下的火车。入了夜的北方的风,迎来送往,吹起厚重的大衣衣角。

    ⑬火车开动的时候回了头吗?回了。

⑭定位显示驶出城市的时候流了泪吗?流了。

    一路穿过高楼林立、田间村庄,灯火渐明渐暗

    天黑得愈发重了……

    天微微蒙蒙亮了……

    ⑱又一年中秋,在十月初。时间变了,地点变了,唯一不变的是去年西湖的雨跟着我一起来到了秦淮河畔。“十一”黄金周的金陵城人潮涌动,车水马龙。天阴得重,却不妨碍阖家出游的笑颜。我一个人擎着伞,沿着古老的城墙边走过。雨水打在青褐色的古城上,反射出不同于现世的光。墙里墙外都是举国同庆的繁华,唯有这数尺宽的城墙,在见证了几百年的沧海后变得一如既往的庄重。

    ⑲雨不见停,月亮也歇了个好假期。

    ⑳视频里,父母穿着厚厚的外衣坐在餐桌前。我在手机这端望着满桌的美味垂涎欲滴,抿嘴以示我不能享用的不甘,假装自己也坐在餐桌前,像几年前一样看着晚会、谈天说地,吃得肚子鼓成一个球。

    ㉑恍然间,眼前雾蒙蒙的,我是怎么了……

    ㉒窗外雨声渐大,落在树叶上遥遥四散。月亮还在睡着,又一次没有照亮我在的这座南方的城。

    ㉓你在的远方,可看得见故乡的月?

(选自《知识窗》2018年1期)

(1)用简洁的语言概括本文的主要内容。
(2)结合语境,分析选文第⑨段画线句中划线词语的表达效果。

我与一千六百千米外的城市,隔着的又岂是一个季节的距离

(3)从修辞的角度赏析第②段中画横线的语句。
(4)文章有多处独句成段,联系上下文,说说文中画波浪线的三个段落的表达效果。

    一路穿过高楼林立、田间村庄,灯火渐明渐暗。

    天黑得愈发重了……

    天微微蒙蒙亮了……

(5)羁旅诗文主要使用的意象包括“望月怀远”“鸿雁传书”等。联系全文,说说文中“月”的含义。

七、作文(50分)(共1小题)

1、对于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于李白来说,高悬峨眉的家乡月,是一缕芬芳;对于鲁迅来说,长妈妈买来的《山海经》,是一缕芬芳;对于冰心来说,风雨中护卫红莲的荷叶,是一缕芬芳。在你的记忆深处,一定也有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光。

请以“留在记忆里的芬芳”为题,写一篇文章。

写作要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外)。②说真话,抒真情,忌抄袭。③文中请不要使用真实的人名、校名。④书写工整,不少于700字。

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