2019年浙江省中考语文真题分类汇编专题02:名句名篇默写

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一、诗文默写(共9小题)

1、古诗文名句默写。

春去春回几番景,花开花落总关情。春水初生,白居易信马踏春钱塘湖畔,“①      ,浅草才能没马蹄”,一个紫嫣红的春天款款而至;夏花绚烂,周敦颐流连荷池。“予独爱②      ,濯清涟而不妖”,君子之风盈盈其间;秋风萧瑟,秋瑾小住京华,“③      ,秋容如拭”,知音难觅的孤独涌上心头;北风卷地,冬雪骤降,岑参戌守边塞,“④            ”,以想象化冬为春,奇情逸发。而当落花时节,好友王昌龄左迁龙标,即便潇洒如李白,也不免在“⑥      ”时生出几分伤感;然而,也总有人能跳出落英伤怀的窠臼,龚自珍就以“⑦      ,⑧      ”赋予了落花别样的情意。

2、阅读下面文字,在横线上填写正确答案。

妈妈和文文在江边散步。

文文:瞧,我们的城市多美呀!

妈妈:(笑)那你就背两句应景的诗吧。

文文:我想到了白居易的“            。”

妈妈:要是站在那叶小舟上,眼前的景象会让你想起什么诗句呢?

文文:王湾的“            。”

妈妈:看来诗歌没有白背哦!

(指着草地里的标语牌)这标语怎么只剩一半了呢?“一花一草一木”三个“一”字连用倒也雅致。你试试用三个“且”字对下半句,提醒人们文明赏花。

文文:“                  ”?

妈妈:(微笑,点头)不错,很押韵。

两人:走到古城墙遗址边。

文文:咦,这儿是“攀跃”,上次在车站看到的是“翻越”,到底哪个“yuè”字正确?

妈妈:两处标语都是提醒人们不要跨过阻拦物,你用“跃”和“越”组词不就能区别了吗?

文文:(恍然大悟)我知道了,应该“把      改为      ”。

妈妈:(手机响,拿出看)你同学小涵的妈妈在家长群里发了条微信。

文文:(嘀咕)又晒娃!

妈妈(念):“周日录了一所名校,今天又收到另一所名校的补录,虽然一波三折,过程煎熬,但普娃进了牛校,诚惶诚恐,只有继续努力,才不会被碾成渣……”

文文(吸嘴):妈,你给我念这个,是什么意思?你是不是      

妈妈:怎么会?妈妈也不喜欢她这种      的口气。

文文:那你也可以晒娃呀,你发张咱俩的合影呗。

妈妈:好!(合影。发送微信。)

我再发一句话应对她:“      。”

3、将下面引文中的空缺填写完整,并根据要求写作。

①《论语》说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”《孟子》说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以            。”

②请以下列名著中的人物故事为例,写一段文字,阐述你对“任”的理解,200字左右。

备选名著:《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《飞向太空港》《红岩》

4、古诗文名句填空。

千百年来,中华大地诞生了无数风流人物。有的洁身自好,“出淤泥而不染,①      ”;有的坚守道义,“②      ,于我如浮云”;更有舍生取义的英雄,如文天祥,他在经过零丁洋时,写下“③      ?④      ”的铮铮誓言。他们都称得上是“富贵不能淫,⑤      ,威武不能屈”的大丈夫。

5、古诗文名句积累。
(1)刑天舞干戚,      。(陶渊明《读<山海经>十三首(其十)》)
(2)      ,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
(3)      ,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(4)富贵不能淫,      ,威武不能屈。(《(孟子)二章》)
(5)班级准备在教室里张贴励志标语。请参照下图,给三幅标语中的主题词各写两句连续的古诗文名句。

①【乐观】            。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

②【奉献】            。(龚自珍《已亥杂诗(其五)》)

③【抱负】            。(范仲淹《岳阳楼记》)

6、请在下面横线上填上合适的古诗文名句。

故园难舍。有的人,马蹄未远泪沾襟,那是岑参《逢入京使》时“故园东望路漫漫,      ”的凝噎;有的人,江河迢迢意难平,那是崔颢《黄鹤楼》上“      ?烟波江上使人愁”的遥望;有的人,身远心近情切切,那是杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白,      ”的惦念。也有人,乡关路断痛难言,那是李清照《武陵春》中“      ,欲语泪先流”的睹物伤情;还有人,丘山林月皆桑梓,那是王维《竹里馆》内“            ”的天人相知……

上下千年,在往圣先贤的憧憬里,还有一个他们从未抵达的理想家园:“大道之行也,      。”(《大道之行也》)

7、为迎接新中国成立70周年,某校开展系列活动,请按要求完成任务。
(1)【童心唱祖国,班班歌声扬】根据拼音写出相应的汉字。

    我和我的祖国一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌。

    我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟,小小村luó      ,路上一道辙。

    我最亲爱的祖国,我永远紧贴着你的心wō      ,你用你那母亲的脉bò      和我诉说。

(节选自《我和我的祖国》歌词)

(2)【红心颂祖国,经典咏流传】请将古诗文名句填入下面横线中。

吟“①      ,②      ”,感受陆游在《十一月四日风雨大作》中借风雨梦境抒发的忧国忧民之情;诵“③      ,④      ”,体会李贺在《雁门太守行》中引“黄金台”故事表达的报效朝廷之志;咏“⑤      ,⑥      ”,想象辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中骑“的卢马”乘胜杀敌的磅礴壮阔之景;读“⑦      ,⑧      ,此则岳阳楼之大观也”,欣赏范仲淹笔下朝暮幻变得洞庭湖,感受祖国大好河山之美!

(3)【潜心探汉字,“国”里有乾坤】

“或”是“國”的本字。——《字源解说》

或,邦也。从口,从戈,以守一,口,郭也。一,地也。——《说文解字》

①根据以上提示,甲骨文 = + ,“戈”与“口”两者结合表示的意思是      

②《古汉语常用字字典》中“国”字的义项有:Ⅰ国家;Ⅱ周代诸侯国及汉以后王或侯的封地;Ⅲ国都,京城。《穿井得一人》中“国人道之,闻之于宋君”的“国”的意思是      。(填序号)

8、漫步湖心岛,小嘉看到鉴亭旁边碑石上刻有“嘉禾八景诗”,摘录了其中三首,带领同学们开展“碑石探美,古诗寻意”活动。

汉塘春桑

处处清溪处处桑,

绿云低护古时塘。

鸣鸠唤醒黄梅雨,

知否江村四月忙。

杉闸风帆

苏州估客布帆轻,

买醉枫桥趁晓睛。

一路东风吹酒醒,

夕阳红泊秀州城。

南湖烟雨

湖烟湖雨荡湖波,

湖上清风送棹歌。

歌罢楼台凝暮霭,

芰荷深处水禽多。

(1)下面是小嘉与小舟的赏读对话,请你一起参与。

小嘉:吟诵《汉塘春桑》,让我想到了赵师秀《约客》中的诗句“黄梅时节家家雨,①      ”。

小舟:《杉闸风帆》中“一路东风吹酒醒”有豪放派词人②      《定风波》中“③      ”的影子。

小嘉:诗人常以“风雨”入诗,或营造萧条苍凉之境,如许浑的“④            ”;或勾起家国命运之思,如“⑤            ”。

小舟:没错,而《南湖烟雨》却描绘了南湖烟波荡漾、清风送歌的美景,“棹歌”“水禽”“暮霭”,“⑥            。实是欲界之仙都”。

(2)小禾整理出了四组诗句,你觉得情感最相近的一项是(    ) (2)
A . 处处清溪处处桑,绿云低护古时塘。——最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 B . 苏州估客布帆轻,买醉枫桥趁晓晴。——浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 C . 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。——山回路转不见君,雪上空留马行处。 D . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
9、专题整理填诗文。
(1)古诗文中的声音丰富多彩。“晓雾将歇,①      ”赋予了山林无限生机,“万籁此都寂,②      ”营造了禅院清幽的氛围,陆游笔下“③      ,衣冠简朴古风存”描摹了热闹淳朴的乡俗,《醉翁亭记》中“觥筹交错,④      ,众宾欢也”再现了和乐融洽的场景。李益《夜上受降城闻笛》中的笛声寄托了将士的思乡之情:⑤            。苏轼《定风波》中的声音表现了诗人面对风雨从容豁达的生活态度:⑥            
(2)按要求选择诗句。(填序号)

A.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

B.秋风萧瑟,洪波涌起。

C.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

E.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

F.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

①作者相同的是            

②运用典故的是            

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