2015—2016学年山西大同市矿区十二校七年级上期末历史试卷

年级:七年级 学科:历史 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共20小题)

1、夏朝是我国历史上第一个国家,它的建立者是(    )
A . 炎帝 B . 黄帝 C . D .
2、公元前209年,陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义,起义地点是(    )

A . B . 大泽乡 C . 巨鹿 D . 荥阳
3、战国时期,各国“车途异轨……文字异形”,秦兼并六国,实行巩固统一的措施后。下列不存在的情况是(     )

A . “车同轨”,车辆通行无阻 B . 商人交易使用圆形方孔钱 C . 各地官员均用小篆体写告示 D . 农民缴税用的“斗”容量不同
4、近来在我国一些地方发生了H7N9禽流感的感染。在防治传染病方面,我们可以参考古代“医圣”的医学著作是(     )

A . 《本草纲目》 B . 《千金方》 C . 《唐本草) D . 《伤寒杂病论》
5、被后人尊称为“人文初租”的神话传说入物是(     )  

A . 黄帝 B . C . D .
6、文物是鲜活的历史下侧图片(     )

A . 原始居民的生活 B . 商周的青铜文明 C . 春秋战国的纷争 D . 秦汉时期大一统
7、公元前340年,生活在咸阳郊外的年轻富商李有为,想提高自己社会地位的途径是(     )

①奋发读书,考取功名    ②弃商务农,努力耕织

③上战场杀敌立军功      ④利用经商获利,大量购置田产

A . ①② B . ②③ C . ②③④ D . ③④
8、每到农历五月初五的端午节,我国南方许多地方都要举行划龙舟、吃粽子的活动,这是为了纪念我国古代一位伟大的爱国主义诗人。这位诗人是(     )

A . 屈原 B . 李白 C . 杜甫 D . 白居易
9、孔子是我国古代伟大的思想家,又是大教育家,他在教育方面的主要贡献是(     )

A . 兴办私学 B . 创立儒学 C . 开办太学 D . 创设科举制度
10、周幽王为博美人褒姒一笑而“烽火戏诸侯”,该故事反映了我国古代的 ( )

A . 禅让制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 行省制
11、历史地图是中学历史学习的重要内容之一,它是历史事件变迁在空间上的反映。下图显示的是哪一朝的疆域:(     )

A . 西周 B . 秦朝 C . 唐朝 D . 清朝
12、“丝绸之路”是联系中外的纽带,沟通东方和西方的桥梁,为它的开辟做出了突出贡献的历史人物是(     )

A . 鉴真 B . 张骞 C . 郑和 D . 玄奘
13、秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是(     )

A . B . C . D .
14、秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝,他们采取的共同统治措施是(     )

A . “罢黜百家,独尊儒术” B . 在长安设立太学 C . 抵御匈奴,巩固边防 D . 统一度量衡
15、下图所示是初三小李同学在历史复习课上作的笔记,其中“4.”后面空白处应填写的历史人物是(     )

A . 祖冲之 B . 顾恺之 C . 司马迁 D . 贾思勰
16、

能够通过上图所示著作查到的史实有(     )

①秦始皇统一货币、文字、度量衡  ②文景之治  ③蔡伦改进造纸术  ④汉武帝“罢黜百家,独尊儒术” ⑤张仲景的《伤寒杂病论》    

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ③④⑤
17、

和下面的历史短剧台词(片段),相关联的是(     )

A . 商鞅变法 B . 秦统一六国 C . 张骞出使西域 D . 北魏孝文帝改革
18、我国古代有很多德才兼备的人,他们通常被称为被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是(     )

A . 王羲之 B . 苏轼 C . 关汉卿 D . 曹雪芹
19、

下列图片反映的历史现象是(     )

 

A . 民族融合 B . 中外交往 C . 国家统一 D . 经济发展
20、商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是(     )

A . 促进了民族融合 B . 学习了汉族先进文化 C . 加速了封建制度的瓦解 D . 促进了社会经济的发展

二、主观题(共5小题)

1、小明和小华一起归纳七年级学习过的主要战役及其作用。小明说:“下图中的A点是赤壁之战。”小华说:“赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。”

上述说法有一处错误,请指出并说明理由。

2、秦始皇和汉武帝都是我国封建社会前期杰出的封建统治者。他们都采取了一系列的措施加强中央集权统治,巩固了统一。请完成下列问题:

(1)比较秦始皇和汉武帝为加强中央集权统治、巩固统一而采取的措施,完成下表。

人物

政治上

经济上

思想文化上

军事上

秦始皇

创立封建专制主义的中央集权制度

A      

焚书坑儒;统一文字

B      

汉武帝

C      

将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱

D      

派卫青、霍去病反击匈奴

(2)秦始皇和汉武帝在加强思想控制方面各造成什么影响?

(3)请用一句话简要评价秦始皇和汉武帝。

3、

阅读下列材料,回答问题:

材料一:

材料二:(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。——《魏书》

请回答:

(1)与材料一反映的史实直接相关的改革家是谁?他的哪一条变法措施对秦国封建制的确立和巩固起了关键作用?

(2)材料二中的“北俗之语言”指哪个民族的语言?这场改革对于中华民族的发展有何进步意义?

(3)请结合上述两场改革简要谈谈你对改革的认识。

4、阅读下列材料,回答问题:

材料一:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书》

材料二:【八姓入闽】西晋永嘉年间(307~313),中原战乱频仍,衣冠士族,往往举族南迁。史载著名者有林、黄、陈、郑、詹、丘、何、胡八姓,本系中原大族,入闽后先在闽北定居,而后渐向闽中和沿海扩散。“八姓入闽”是福建历史上第一次北方汉人大规模进入福建,他们带来北方先进的生产技术,增加了福建人口。——上下载

材料三:江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。……从东汉末开始,许多人为了躲避北方的战乱,逃往江南地区。那时候,江南地区战争较少,社会秩序比较安定。经过南北劳动人民的辛勤努力,江南的经济迅速发展起来……——以上均摘自人教版《中国历史》七年级上册

请回答:

(1)材料一描写的是什么时期江南的社会生产状况?文中的“本业”指的什么?

(2)材料二告诉我们,“八姓入闽”对福建社会的发展起到了什么作用?

(3)根据材料二、三,概括江南地区经济发展的条件。(答两个条件即可)

(4)结合所学知识,谈谈江南地区的开发的重大意义。

(5)从江南变化原因中,你认为对我们今天经济的发展有何启示?

5、文物鉴赏需要一定的历史知识和文化修养。某校七年级历史兴趣小组的同学们开展了一次文物鉴赏活动,请你一起参与:

【鉴赏文物】

【鉴别真伪】仔细阅读下列三幅图:

(1)请认真观察【鉴赏文物】中文物图,写出你解读到的相关历史信息(如文物名称、所处朝代、出土地区、用途或文物价值等,要求每个至少列出三条)。

(2)根据上述三幅图提供的资料,你认为我们获得古代历史信息的途径有哪些?

(3)上述三幅图中,哪一幅图提供的信息更可靠?为什么?哪一幅告诉我们的史实最不可信?

三、改错题(共1小题)

1、把下列错误的说法改正过来。

(1)我国历史上开启家天下者是禹。      

(2)战国时期秦国蜀郡太守李冰的历史贡献是修建了灵渠。      

(3)提出事物都有对立面,对立的双方能够相互转化等朴素辩证法思想的是孙子。      

(4)新疆是我国领土不可分割的一部分,东汉时正式归属中央政府的管辖。      

(5)被誉为“地下军库”、世界“第八大奇迹”的是龙门石窟。      

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