人教部编版2018-2019学年九年级下册语文第6单元第23课《诗词曲五首》同步练习_试卷库

人教部编版2018-2019学年九年级下册语文第6单元第23课《诗词曲五首》同步练习

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一、单选题（共8小题）

1、选出下面注音完全正确的一项（）。

A . 珍羞（xiū）金樽（zūn）宗悫（kè） B . 投著（zhù）塘坳（ào）大庇（bǐ） C . 突兀（wù）瀚海（hàn）挂罥（juàn） D . 风掣（chè）狐裘（qiú）岑参（cēn）

2、解释下面加横线的词正确的一项是（）。

A . 问君何能尔（你）欲辨已忘言（辨识） B . 结庐在人境（庐山）直挂云帆济沧海（渡） C . 多歧路，今安在（哪里）瀚海阑干百丈冰（沧海） D . 吟鞭东指即天涯（马鞭）秋天漠漠向昏黑（渐近）

3、下列对诗歌《过零丁洋》内容理解有误的一项是（）

A . 首联写个人的仕途经历和抗敌历程，突出生平的艰辛，命运的多舛。 B . “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”将国家局势与个人命运交织在一起，沉痛述说国破家亡的痛苦。 C . 文中通过“惶恐”“零丁”两个词语，写出兵败被俘后内心的忧叹。 D . 尾联自问自答，想到自己难逃一死，充满悲愤无奈，只有以“丹心”表明自己对国家的忠诚。

4、下列说法中不正确的一项是（）

A . 杜牧的咏史诗，是晚唐诗坛的一大艺术成就。除《赤壁》外，他还写过《过华清宫》。 B . 《山坡羊·潼关怀古》这首唐诗，抒发了作者对朝代更迭兴衰的感慨，表现出对劳动人民的同情。 C . 《过零丁洋》中的“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，表明作者以死明志的决心，千古传诵。 D . 《水调歌头》中作者以月抒怀，既表现了词人对社会的不满，也体现出其心胸旷达、毫不悲观的性格。

5、对《山坡羊·潼关怀古》的赏析，有误的一项是（）

A . 首句极言潼关地势险要，是兵家必争之地。“聚”，化静为动，运用拟人手法，写群峰奔向潼关之状；“怒”，采用拟人手法，写黄河之水奔涌之状。 B . “望西都，意踌蹰”写作者驻马远望、感慨万千的样子。“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城，可现在呈现在作者眼前的只剩下一片废墟。 C . “宫阙万间都做了土”，通过眼前之景写了战争给古都长安带来的严重破坏的景象，灾难深重，民不聊生。 D . 通过“怀古”表现了作者对民间疾苦的深切关怀与同情，主题深刻，感情深沉。

6、阅读下面的这首元曲，完成下题。

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦，亡，百姓苦。

对这首曲分析错误的一项是（）

A . 曲的主题是吊古抒怀，表达了悲愤伤感之情，揭示出人民的悲惨命运所在。 B . 写法上把写景、抒情和议论有机地结合为一体，特别是曲末评议历代兴亡和百姓的关系，引人深思。 C . 曲中所反映的是明代现实生活的写照，饱含着人民的血泪。 D . 这首怀古曲是从人民的命运着眼去评判历史，其思想境界远远高出一般的怀古之作。

7、对下面的诗句中划线词理解有误的一项是（）

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

A . “卷”字正面写出狂风怒号的声威。 B . “折”字则侧面写出狂风怒号的声威。 C . “飞”字则写出漫天雪飘的景象。 D . “即”字则写出时间的急促、刻不容缓。

8、对《白雪歌送武判官归京》赏析不正确的一项（）

A . 这首诗描写了唐代边地特有的奇异风光，抒发了诗人在朋友返京时载歌载舞的喜悦心情。 B . 这首诗情景交融，先写景衬托送别，后又在送别中描写雪景。 C . 诗中“忽如”一词写出了“胡天’大雪来得急骤，也表现出诗人惊喜好奇的神情。 D . “愁云惨淡万里凝”展示了边塞冰天雪地、阴云重重的景象。

二、填空题（共4小题）

1、用“/”给下列句子划分节奏。

①山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

②惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

2、按要求默写

在《过零丁洋》这首诗中诗人自叙身世经历的诗句是：；诗中运用贴切的比喻表达诗人强烈的忧国忧民意识的诗句是：；诗中借语音双关，表达作者特殊心境的诗句是：；诗中直抒胸臆，表达诗人誓死不屈的决心和强烈的爱国主义精神的诗句是：；诗中将个人和国家命运联系在一起，沉痛述说国破家亡，动荡不安的痛苦的诗句是：

；运用双关的手法，表现了作者当时无依无靠、孤苦伶仃的句子是：。

3、解释下列划线的字词。

八十始得归松柏冢累累舂谷持作饭

井上生旅葵羹饭一时熟不知贻阿谁

4、《十五从军征》中表现从征历时之久的诗句是，；描写久经征战的士兵归来时家中凄凉景象的句子是。，。，；暗示老人孤苦哭伶仃，无依无靠的诗句是，。

三、诗歌鉴赏（共4小题）

1、阅读下文，回答问题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

(1)诗歌首联叙写了诗人一生经历的哪两件大事？

(2)有人认为作为英雄人物的文天祥，在诗感慨“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，显得消极悲观，你是否同意？请结合诗句简要分析。

2、阅读下面一首词，回答问题。

小重山

岳飞

昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。

白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？

【注】：蛩（qióng）:蟋蟀。

(1)词中说的“心事”指；这首词的主旨句是。

(2)有人评岳飞词说：“一种壮怀能蕴藉（含蓄而不显露），诸君细读《小重山》。”请结合这首词所表达的感情，谈谈你的理解。

3、阅读《山坡羊潼关怀古》，完成题目。

山坡羊潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，

波涛如怒，

山河表里潼关路。

望西都，

意踌躇。

伤心秦汉经行处，

宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；

亡，百姓苦！

(1)本曲作者是，朝家。“山坡羊”是。

(2)点明主旨的句子是：。

(3)仔细品味画线的句子，说说加横线的字好在什么地方，会使人产生怎样的联想。

4、阅读诗歌，回答问题

白雪歌送武判官归京

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

(1)解释下面词语，

①衾：

②掣：

(2)文中画线句子使用了什么修辞手法？好在哪里？

(3)本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是“ ，。

(4)这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写。

(5)本诗抒发了作者怎样的感情？