部编版2018-2019学年七年级上册语文第一单元第1课《春》同步练习_试卷库

部编版2018-2019学年七年级上册语文第一单元第1课《春》同步练习

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一、基础运用（共5小题）

1、读课文《春》，“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”阅读所选语段，选出对这段话的内容理解正确的一项（）

A . 这段文字描绘了一幅春花图，主要是抓住花朵多，花色艳，花味甜的特点写的。 B . 这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。 C . 这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。 D . 这段文字描绘了一幅春园图，主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。

2、根据拼音写出相应的词语。

(1)在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着suō 戴着lì 。

(2)山lǎng rùn 起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

(3)花下成千成百的蜜蜂wēng wēng 地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

(4)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niàng 。

3、选出书写无误的一组词（）

A . 轻飞曼舞精神抖擞细滋漫长素锦 B . 闲情逸致春花秋实轻歌曼舞烘托 C . 气势磅礴芊芊细草歌声嘹亮披蓑 D . 素湍绿潭花枝招展一年之季在于春戴笠

4、选择划线字注音有误的一项（）

A . 应和（hè）黄晕（yùn）澄清（chéng）薄烟（báo） B . 贮蓄（zhù）酝酿（yùn）飞漱（shù）芊芊（qiān） C . 迸发（bèng）济南（jǐ）着落（zháo）沿溯（sù） D . 涨起来（zhǎng）主宰（zǎi）黛色（dài）镶边（xiāng）

5、对《春》结尾的三个比喻的理解不正确的一项是（）

A . 第一个比喻是表现春天是生命的开始，一切都是新的，给人以希望。 B . 第二个比喻是描写春天给人带来美的想象力。 C . 第三个比喻是强调春天蕴藏着无限的创造力。 D . 这三个比喻生动地揭示了春天的个性——“新”、“美”、“力”，热情洋溢地赞美了春天，抒发了作者对美好未来的憧憬与热烈的追求。

二、语言表达及综合性学习（共2小题）

1、【我的展示】班长在“我爱文学”的主题会上作了总结，请你仿照划线句补充完整结束语。

同样是喜爱文学，阅读文学作品，却有程度的差异，层次的不同。走马观花，浮光掠影，只为寻求一时感官上的刺激，是一种 “看”；另一种人的“看”则与之迥然不同，他们，，，这是欣赏，是一种真正意义上的阅读。希望大家早日进入这一层次。

2、读课文《春》，细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句。

三、阅读理解（共2小题）

1、阅读下面的文字，完成下题。

春（节选）

朱自清

①小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

④雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

(1)请你用简洁的语句分别概括第③、④段文字的内容。

(2)第①段“小草偷偷地从土里钻出来”一句中的“偷偷地”和“钻”用得好，为什么？

(3)第②段是一幅五彩缤纷的春花图，作者分别从哪几种感觉来描绘这幅美图？

从写出了花的；从写出了花的。

(4)选文中有不少句子是同时使用两种或两种以上修辞手法的，请你找出一个例句，并且谈谈这句话的妙处。

2、阅读《春》的选段，回答下列问题。

①雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼（）着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕（）的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着suō（）戴着lì（）。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

②天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

③春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

④春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

⑤春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

(1)给文中划线的字注音或根据注音写出相应的汉字。

笼着（）黄晕（）披着suō（）戴着lì（）

(2)给文中第①②段各拟一个小标题、。

(3)“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”指出这句话所运用的修辞手法，并分析运用这种修辞的好处。

(4)选文③④⑤段的顺序可否颠倒，为什么？