重庆市大坪中学2020-2021学年八年级上学期数学11月月考试卷

年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单选题(共12小题)

1、如图,AE,AD分别是△ABC的高和角平分线,且∠B=36°,∠C=76°,则∠DAE的度数为(  )

A . 40° B . 20° C . 18° D . 38°
2、使分式 有意义的x的取值范围是(   )
A . x≥ B . x≤ C . x> D . x≠
3、下列计算正确的是(    )
A . B . C . D .
4、“致中和,天地位焉,万物育焉.”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.在下列与扬州有关的标识或简图中,不是轴对称图形的是(   )
A . B . C . D .
5、下列长度的三条线段能组成三角形的是(  )
A . 1、2、3 B . 4、5、6 C . 8、10、20 D . 5、15、8
6、如图,已知 中, ,则 (   ).

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A . B . C . D .
7、如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交AB于点E,交BC于点F,连接AF,则∠AFC的度数(  )

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A . B . C . D .
8、若 的值均扩大为原来的3倍,则下列分式的值保持不变的是( )
A . B . C . D .
9、小明步行到距家2km的图书馆借书,然后骑共享单车返家,骑车的平均速度比步行的平均速度每小时快8km,若设步行的平均速度为xkm/h,返回时间比去时省了20min,则下面列出的方程中正确的是(  )
A . B . C . D .
10、如图所示,将形状大小完全相同的“ ”按照一定规律摆成下列图形,第1个图形中“ ”的个数为4,第2个图形中“ ”的个数为9,第3个图形中“ ”的个数为14,…,以此类推,第6幅图形中“ ”的个数为(   )

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A . 25 B . 27 C . 29 D . 34
11、如图,已知 于D, 于E, 相交于点 ,则 的大小是(  )

A . B . C . D . 无法确定
12、要使关于x的不等式组 有解,且使关于x的分式方程 有整数解,则所有整数a的和是(   )
A . B . C . D .

二、填空题(共6小题)

1、一等腰三角形的周长为20,其中一边长为5,则它的腰长等于      .
2、若x2+ax+9是完全平方式,则a=      .
3、如图,在平行四边形ABCD中,M、N分别是BC、DC的中点,AM=4,AN=3,且∠MAN=60°,则AB的长是      .

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4、随着科技的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只0.00000069 ,这个数用科学记数法表示为      
5、计算       .
6、在锐角△ABC中,∠ABC=60°,BC=2cm,BD平分∠ABC交AC于点D,点M,N分别是BD和BC边上的动点,则MN+MC的最小值是      .

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三、解答题(共7小题)

1、我们知道,假分数可以化为带分数.例如: .在分式中,对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”,当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.例如: 这样的分式就是假分式; 这样的分式就是真分式.类似的,假分式也可以化为带分式(即整式与真分式和的形式).

例如:①

(1)将分式 化为带分式;
(2)若分式 的值为整数,求 的整数值;
(3)在代数式 中,若 均为整数,请写出 所有可能的取值.
2、如图,已知:在△AFD和△CEB中,点A、E、F、C在同一直线上,AE=CF,∠D=∠B,AD∥BC.

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求证:△AFD≌△CEB.

3、把下列各式因式分解:
(1)
(2) .
4、化简:
(1)(a+b)(a﹣b)﹣(a﹣b)2﹣2b(a+b)
(2)
5、已知如图等边三角形△ABC,D,E分别是BC,AC上的点.AD、BE交于点N,BM⊥AD于M.若AE=CD,求证:MN= BN.

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6、每年的6,7月,各种夏季水果相继成熟,也是水果销售的旺季,某商家抓住商机,在6月份主推甲、乙两种水果的销售.已知6月份甲种水果的销售总额为12000元,乙种水果的销售总额为9000元,乙种水果的售价是甲种水果售价的1.5倍,乙种水果的销售数量比甲种水果的销售数量少1000㎏.
(1)求6月份甲种水果的售价是多少元?
(2)7月份,该商家准备销售甲、乙两种水果共5000kg.为了加大推销力度,将甲种水果的售价在6月份的基础上下调了30%,乙种水果在6月份的基础上打六折销售.要使7月份的总销售额不低于23400元,则商家至多要卖出甲种水果多少kg?
(3)在(2)的条件下,若甲种水果进价为2.7元/kg,乙种水果的进价为3.5元/kg,7月份,该商家可获利多少元?
7、如图,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,点E是直线BC上一点,连接AE,过点C作CF⊥AE于点F,连接BF.如图①,当点E在BC上时,易证AF﹣CF= BF(不需证明),点E在CB的延长线上,如图②:点E在BC的延长线上,如图③,线段AF,CF,BF之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,并选择一种情况给予证明.

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