浙教版备考2021年中考数学一轮复习专题2—— 整式与因式分解

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一、单选题(共14小题)

1、单项式xm1y3与4xyn的和是单项式,则nm的值是(  )
A . 3 B . 6 C . 8 D . 9
2、下列添括号错误的是 ( )
A . B . C . D .
3、一个大正方形内放入两个同样大小的小正方形纸片,按如图1放置,两个小正方形纸片的重叠部分面积为4;按如图2放置(其中一小张正方形居大正方形的正中),大正方形中没有被小正方形覆盖的部分(阴影部分)的面积为44,则把两张小正方形按如图3放置时,两个小正方形重叠部分的面积为(   )

A . 10 B . 12 C . 14 D . 16
4、下列等式从左边到右边的变形中,是因式分解的是(    )
A . a(a+3)=a2+3a B . a2+4a-5=a(a+4)-5 C . (a+2)(a-2)=a2-4 D . a2+6a+9=(a+3)2
5、图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是(   )

A . B . C . D .
6、如图(1),边长为m的正方形剪去边长为n的正方形得到①、②两部分,再把①、②两部分拼接成图(2)所示的长方形,根据阴影部分面积不变,你能验证以下哪个结论(   )

A . (m﹣n)2=m2﹣2mn+n2 B . (m+n)2=m2+2mn+n2 C . (m﹣n)2=m2+n2 D . m2﹣n2=(m+n)(m﹣n)
7、根据图中数字的规律,若第n个图中出现数字396,则 (   )

A . 17 B . 18 C . 19 D . 20
8、计算:(﹣ x2y)3=(   )
A . ﹣2x6y3 B . x6y3 C . x6y3 D . x5y4
9、下列说法错误的是( )
A . 是2个数a的和 B . 是2和数a的积 C . 是单项式 D . 是偶数
10、下列运算正确的是(   )
A . 2x2+x2=2x4                       B . x3x2=2x3 C . (x23=x2                       D . 2x7÷x5=2x2
11、方程 的根为(   )
A . B . C . D . 以上都不对
12、已知 ,那么ab的值为(    )
A . B . C . D .
13、对二次三项式4x2﹣6xy﹣3y2分解因式正确的是(    )
A . B . C . D .
14、关于多项式 -3x+1下列说法正确的是( )
A . 它是二次三项式 B . 它的最高次项为 C . 它由 、3x和1三项组成 D . 三项的次数依次为3、1、1

二、填空题(共6小题)

1、如图,将从1开始的正整数按规律排列,例如:位于第3行、第4列的数是12,则位于第45行、第6列的数是      

2、若单项式 与单项式 是同类项,则       .
3、若多项式 是关于x,y的三次多项式,则       
4、把多项式3a-5a2+6a3-2按a的降幂排列:      .把多项式4x2y-5x3-3xy2+y3按y的升幂排列:      
5、一套运动装标价200元,按标价的八折销售,则这套运动装的实际售价为      元.
6、全校学生总数是 ,其中男生占总人数的48%,则女生人数是      

三、综合题(共9小题)

1、先化简,再求值.(2x+3)(2x﹣3)﹣4x(x﹣1)+(x﹣2)2 , 其中x=﹣
2、已知M=x2-3,N=4(x—
(1)当x=-1时,求M-N的值;
(2)当时1<x< 时,试比较M,N的大小.
3、先化简,再求值:(x+1)(x-1)+x(2-x),其中x=
4、我们用 来表示不超过实数x的最大整数,如 .
(1)若 ,则实数x所有可能取值的范围是      .
(2)求方程 的解.
5、先化简,再求值: ,其中a=2.
6、阅读下列材料:

( 1 )关于x的方程x2﹣3x+1=0(x≠0)方程两边同时乘以 得:x-3+ =0即x+ =3, .

( 2 )a3+b3=(a+b)(a2﹣ab+b2);a3﹣b3=(a﹣b)(a2+ab+b2).

根据以上材料,解答下列问题:

(1)x2﹣4x+1=0(x≠0),则x+ =       =       =      
(2)2x2﹣7x+2=0(x≠0),求 的值.
7、  
(1)解方程:
(2)化简求值: ,其中
8、阅读下列材料:分解因式的常用方法有提取公因式法、公式法,但有部分项数多于3的多项式只单纯用上述方法就无法分解,如 ,我们细心观察这个式子就会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合再运用平方差公式进行分解.过程如下: ,这种分解因式的方法叫分组分解法.利用这种分组的思想方法解决下列问题:

知识运用:

(1)试用“分组分解法”分解因式:
(2)已知a,b,c为△ABC的三边,且 ,试判断△ABC的形状.
(3)已知四个实数a,b,c,d,满足a≠b,c≠d,并且 ,同时成立.

①当k=1时,求a+c的值

②当k≠0时,用含有a的代数式分别表示b,c,d(直接写出答案即可)

9、指出下列各式中,哪些是单项式、哪些是多项式、哪些是整式?填在相应的横线上:① ;②-x;③ ;④10;⑤6xy+1;⑥ ;⑦ m2n;⑧2x2-x-5;⑨a7;⑩

单项式:      

多项式:      

整式:      

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说明

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