江苏省射阳县外国语学校普通班2020-2021学年八年级上学期数学第一次月考试卷

年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单选题(共8小题)

1、若点(m,n)在函数y=2x+1的图象上,则2m﹣n的值是(   )

A . 2 B . ﹣2 C . 1 D . ﹣1
2、在平面直角坐标系中,点 关于 轴对称的点的坐标为(    )
A . B . C . D .
3、16 的算术平方根是(   )
A .    ±8 B . 8 C . ±4 D . 4
4、下列对 的大小估计,正确的是(   )
A . 在7~8之间 B . 在6~7之间 C . 在4~5之间 D . 在5~6之间
5、在 ,π, -  , -3.14, 中,有理数个数有(   )
A . 1 个 B . 2 个 C . 3 个 D . 4 个
6、若k > 4,则一次函数 y = (4 - k)x + k - 4的图象可能是(   )
A . 图片_x0020_100001 B . 图片_x0020_100002 C . 图片_x0020_100003 D . 图片_x0020_100004
7、若点 在正比例函数 的图象上,则下列各点不在正比例函数 的图象上的是(   )
A . B . C . D .
8、如图,在平面直角坐标系中,A(1,0),B( ,4),AB绕点A顺时针旋转90°得到AC,则点C的坐标是( )

A . (4,3) B . (4,4) C . (5,3) D . (5,4)

二、填空题(共9小题)

1、将等腰直角△ABC按如图方法放置在数轴上,点A和C分别对应的数是﹣2和1.以点A为圆心,AB长为半径画弧,交数轴的正半轴于点D,则点D对应的实数为      

2、如果 是一次函数,那么 的值是      
3、平面直角坐标系中,将点A(﹣1,2)先向左平移2个单位,再向上平移1个单位后得到的点A1的坐标为      
4、如果 x3= 9,那么 x=      .
5、点 是直线 上的两点,则       0(填“>”或“<”).
6、已知点 P(m-2,2m-1)在第二象限,且 m 为整数,则 m 的值是      .
7、一次函数 的图象如图所示,其交点为 ,则不等式 的解集是      .

图片_x0020_100008

8、如图, 将一块等腰直角三角板 ABC放置在平面直角坐标系中, ∠ACB = 90°,AC = BC,点 A在 y轴的正半轴上,点C在 x轴的负半轴上,点 B在第二象限, AC所在直线的函数表达式是 y = x + 2,若保持 AC的长不变,当点 A在 y轴的正半轴滑动,点 C随之在 x轴的负半轴上滑动, 则在滑动过程中, 点 B与原点 O的最大距离 是      .

图片_x0020_100009

9、如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为 A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).

图片_x0020_100011

(1)△ABC的面积是      
(2)若△ABC经过平移后得到△A1B1C1 , 已知点 C1的坐标为(4,0),则顶点 A1的坐标为      
(3)将△ABC绕着点O按顺时针方向旋转90°得到△A2B2C2 , 请画出旋转后的图形,写出C2的坐标为      .

三、解答题(共8小题)

1、如图,直线l1过点A(0,4),点D(4,0),直线l2 与x轴交于点C,两直线 相交于点B.

(1)求直线 的解析式和点B的坐标;
(2)求△ABC的面积.
2、已知:y+2与x﹣3成正比例,且当x=5时,y=2.
(1)求y与x之间的函数表达式;
(2)当y=4时,x的值是多少?
3、计算:
(1)
(2) .
4、在平面直角坐标系中,有 A(-2,a +1), B(a -1,4), C(b - 2,b)三点.
(1)当 AB// x轴时,求 A、 B两点间的距离;
(2)当CD⊥x轴于点 D,且CD = 1时,求点C的坐标.
5、如图,OABC 是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片,O 为原点,点 A 在 x轴的正半轴上,点 C 在 y 轴的正半轴上,OA=10,OC=8.在 OC 边上取一点 D,将纸片沿AD 翻折,使点O 落在 BC 边上的点 E 处.

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(1)求 D,E 两点的坐标;
(2)求 DE 所在的直线于 x 轴的交点坐标.
6、甲、乙两车先后从“深圳书城”出发,沿相同的路线到距书城240km的某市.因路况原因,甲车行驶的路程y (km)与甲车行驶的时间x (h)的函数关系图象为折线 O-A-B, 乙车行驶的路程y (km)与甲车行驶的时间x(h)的函数关系图象为线段CD.

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(1)求线段AB所在直线的函数表达式;
(2)①乙车比甲车晚出发 ▲   小时;

②乙车出发多少小时后追上甲车?

(3)乙车出发多少小时后甲、乙两车相距10千米?
7、给出定义如下:若一对实数 满足 ,则称它们为 一对“相关数”,如: ,故 是一对“相关数”.
(1)数对 中是“相关数”的是      
(2)若数对 是“相关数”,求 的值;
(3)是否存在有理数数 ,使数对 都是“相关数”,若存在,求出一对 的值,若不存在,说明理由.
8、已知:如图,一次函数y= x+3的图象分别与x轴、y轴相交于点A、B,且与经过点C(2,0)的一次函数y=kx+b的图象相交于点D,点D的横坐标为4,直线CD与y轴相交于点E.

(1)直线CD的函数表达式为      ;(直接写出结果)
(2)点Q为线段DE上的一个动点,连接BQ.

①若直线BQ将△BDE的面积分为1:2两部分,试求点Q的坐标;

②点Q是否存在某个位置,将△BQD沿着直线BQ翻折,使得点D恰好落在直线AB下方的坐标轴上?若存在,求点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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说明

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