江西省上饶市余干县第六中学2020-2021学年八年级上学期数学第一次月考试卷
年级: 学科: 类型:月考试卷 来源:91题库
一、单选题(共6小题)
1、如图所示, 将两根钢条AA’、BB’的中点O连在一起, 使AA’、BB’可以绕着点O自由旋转, 就做成了一个测量工件, 则A’B’的长等于内槽宽AB, 那么判定△OAB≌△OA’B’的理由是( )
A . 边角边
B . 角边角
C . 边边边
D . 角角边
2、小芳有两根长度为4cm和9cm的木条,她想钉一个三角形木框,桌上有下列长度的几根木条,她应该选择长度为( )的木条.
A . 5cm
B . 3 cm
C . 17cm
D . 12 cm
3、下列各选项中的两个图形属于全等形的是( )
A .
B .
C .
D .




4、在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC为( )
A . 等腰三角形
B . 锐角三角形
C . 直角三角形
D . 钝角三角形
5、如图1,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中能和△ABC完全重合的是( )
A . 丙和乙
B . 甲和丙
C . 只有甲
D . 只有丙
6、如图,点B , E , C , F在同一条直线上,AB=DE , 要使△ABC≌△DEF , 则需要再添加的一组条件不可以是( )
A . ∠A=∠D,∠B=∠DEF
B . BC=EF,AC=DF
C . AB⊥AC,DE⊥DF
D . BE=CF,∠B=∠DEF
二、填空题(共7小题)
1、若一个多边形内角和等于1260°,则该多边形边数是 .
2、如图,已知∠1=∠2,要说明△ABC≌△BAD,
(1)若以“SAS”为依据,则需添加一个条件是 ;
(2)若以“AAS”为依据,则需添加一个条件是 ;
(3)若以“ASA”为依据,则需添加一个条件是 .
3、如图,△ABC的顶点分别为A(0,3),B(﹣4,0),C(2,0),且△BCD与△ABC全等,则点D坐标可以是 .
4、如图所示的网格是正方形网格,图形的各个顶点均为格点,则∠1+∠2= .
5、如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是因为三角形具有 .
6、等腰三角形的两边长分别是2和6,其周长为 .
7、下图是由射线AB,BC,CD,DE,EA组成的平面图形,则∠1+∠2+∠3+∠4+∠5= .
三、解答题(共8小题)
1、如图所示,点B、F、C、E在同一直线上,AB⊥BE,DE⊥BE,连接AC、DF,且AC=DF,BF=CE,求证:AB=DE.
2、
(1)如图,点D、B、C在同一条直线上,∠A=60°,∠C=50°,∠D=25°.求∠1的度数.
(2)已知△ABC中,∠B-∠A=70°,∠B=2∠C,求∠A的度数.
3、如图,已知∆ABE≌∆ACD , 求证:∠BAD=∠CAE .
4、如图:在正方形网格中有一个△ABC,请按下列要求进行(借助于网格)
(1)请作出△ABC中BC边上的中线AD;
(2)请作出△ABC中AB边上的高CE;
5、如果三角形满足一个内角是另一个内角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.如图1,在
中,
,
,
,∵
,∴
是智慧三角形.






(1)如图2,
,
,证明
是智慧三角形;



(2)已知
是智慧三角形,其中
且
,求
和
.





6、如图,点A , B , C , D在一条直线上,CE∥BF , CE=BF , AB=DC .
(1)求证:AE∥DF;
(2)连接AF , 若∠E=85°,∠EAF=80°,求∠AFB的度数.
7、四边形ABCD中,∠BAD的角平分线与边BC交于点E,∠ADC的角平分线交直线AE于点O.
(1)若点O在四边形ABCD的内部,
①如图1,若AD∥BC,∠B=40°,∠C=70°,则∠DOE= °;
②如图2,试探索∠B、∠C、∠DOE之间的数量关系,并将你的探索过程写下来 .
(2)如图3,若点O在四边形ABCD的外部,请你直接写出∠B、∠C、∠DOE之间的数量关系.
8、如图
(1)阅读理解:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
在△ABC中,AB=9,AC=5,求BC边上的中线AD的取值范围.
小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法(如图1):
①延长AD到Q,使得DQ=AD;
②再连接BQ,把AB、AC、2AD集中在△ABQ中;
③利用三角形的三边关系可得4<AQ<14,则AD的取值范围
感悟:解题时,条件中若出现“中点”“中线”等条件,可以考虑倍长中线,构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形中.
(2)请你写出图1中AC与BQ的位置关系并证明.
(3)思考:已知,如图2,AD是△ABC的中线,AB=AE,AC=AF,∠BAE=∠FAC=90°.试探究线段AD与EF的数量和位置关系并加以证明.