初中数学浙教版八年级下学期期中复习专题1 二次根式的认识

年级: 学科: 类型:复习试卷 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、下列计算正确的是(    )
A . B . C . D .
2、若 ,化简 等于(  )
A . B . C . D .
3、当x=-2 时,下列各式有意义的是(   )
A . B . C . D .
4、下列式子中是最简二次根式的是(   )
A . B . C . D .
5、若 ,则m、n满足的条件是(    ).
A . B . C . D .
6、若 化成最简二次根式后,能与 合并,则 的值不可以是(    )
A . B . 8 C . 18 D . 28
7、下列二次根式中,能与 合并的是(    )
A . B . C . D .
8、化简二次根式 的符合题意结果是(  )
A . 3 B . C . D .
9、如果二次根式 在实数范围内有意义,那么x的取值范围是(   )
A . x≠﹣3 B . x≤﹣3 C . x≥﹣3 D . x>﹣3
10、下列各式是二次根式的个数有 ); (   )
A . 3个 B . 4个 C . 5个 D . 6个

二、填空题(共6小题)

1、若关于x的代数式 有意义,且满足条件的所有整数x的和为10,则 的取值范围为      .
2、二次根式 中与 是同类二次根式的是      
3、如图,化简:       

图片_x0020_100001

4、已知 ,求       
5、满足﹣2<x< 的整数有      个.
6、若 为整数,则正整数n的最小值是      

三、解答题(共6小题)

1、若最简二次根式 是同类二次根式.
(1)求x、y的值;
(2)求 的值.
2、阅读材料:

基本不等式 (a>0,b>0),当且仅当a=b时等号成立,它是解决最值问题的有力工具.

例如:在x>0的条件下,当x为何值时,x+ 有最小值,最小值是多少?

解:∵x>0, >0∴ ,即 ≥2 ,∴ ≥2

当且仅当x= ,即x=1时,x+ 有最小值,最小值为2.

请根据阅读材料解答下列问题:

(1)已知x>0,则当x为      时,代数式3x+ 的最小值为      
(2)已知a>0,b>0,a2+b2=7,则ab的最大值为      
(3)已知矩形面积为9,求矩形周长的最小值.
3、已知a,b分别为等腰三角形的两条边长,且a,b满足b=4+ +3 ,求此三角形的周长.
4、如图,a,b,c是数轴上三个点A、B、C所对应的实数.试化简: .

图片_x0020_100015

5、有这样一类题目:将 化简,如果你能找到两个数m、n,使m2+n2=a 且mn= ,则a±2 将变成m2+n2±2mn,即变成(m±n)2 , 从而使 得以化简.例如,因为5+2 =3+2+2 =( )2+( )2+2 × =( )2 , 所以

请仿照上面的例子化简下列根式:

(1)
(2)
6、先阅读下列材料,再回答相应的问题

同时成立,则x的值应是多少?

有下面的解题过程:

由于 都是算术平方根,故两者的被开方数 均为非负数.而 互为相反数,两个非负数互为相反数,只有一种情形,那便是 所以 .

问题:已知 ,求 的值.

1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 初中数学浙教版八年级下学期期中复习专题1 二次根式的认识

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;