初中数学浙教版八年级上学期期末复习专题8——坐标平面内图形的轴对称和平移

年级: 学科: 类型:复习试卷 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、已知点A(-1,-4),B(-1,4),则(   )
A . A、B关于x轴对称 B . A、B关于y轴对称 C . 直线AB平行于x轴 D . 直线AB垂直于y轴
2、在平面直角坐标系中,点 A'(2,﹣2)可以由点 A(﹣2,3)通过两次平移得到, 则正确的是(   )
A . 先向左平移4个单位长度,再向上平移5个单位长度; B . 先向右平移4个单位长度,再向上平移5个单位长度; C . 先向左平移4个单位长度,再向下平移 5 个单位长度; D . 先向右平移4个单位长度,再向下平移 5 个单位长度.
3、在平面直角坐标系内,把点A(5,-2) 向右平移3个单位,再向下平移2个单位,得到的点B的坐标为(   )
A . (2,-4) B . (8,-4) C . (8,0) D . (2,0)
4、如图,把△ABC经过一定的变换得到△A'B'C' ,如果△ABC上点P的坐标为(x,y),那么这个点在△A'B'C'中的对应点P'的坐标为( )

A . (-x,y-2) B . (-x,y+2) C . (-x+2,-y) D . (-x+2,y+2)
5、平面直角坐标系中,线段CD是由线段AB平移得到的,点A(-1,4)的对应点C(4,7),点B(-4,-1)的对应点D的坐标为(   )
A . (-1,-4) B . (1,-4) C . (1,2) D . (-1,2)
6、若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于x轴对称,则m+n的值是(  )
A . ﹣5 B . 3 C . 1 D . -1
7、点P(5,-4)关于y轴的对称点的坐标是(    )
A . (-5,-4) B . (5,4) C . (-5,4) D . (5,-4)
8、点 关于x轴的对称点是(    )
A . B . C . D .
9、点P(-2,-2)关于x轴的对称点是P1P1关于y轴的对称点坐标是P2 , 则P2的坐标为(    )
A . (-2,2) B . (2,2) C . (-2,-2) D . (2,-2)
10、已知点P(a, )与点Q关于x轴对称,则点Q的坐标是(  )
A . Q (a, ) B . Q ( ) C . Q (a, ) D . Q ( )

二、填空题(共6小题)

1、在平面直角坐标系中,点A的坐标是(2,3),点B的坐标是(2,﹣2),若把线段AB向左平移3个单位后变为A′B′,则线段A′B′可表示为      
2、点A(5,-3)向左平移3个单位,再向下平移2个单位后的坐标是      
3、如多边形各个顶点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以-1,那么所得到的图形与原多边形相比的变化是      ;如多边形各个顶点的纵坐标保持不变,横坐标分别乘以-1,那么所得到的图形与原多边形相比的变化是      .
4、点A(2,-3)关于x轴的对称点是B,B关于y轴的对称点是C,则点C的坐标是      
5、在平面直角坐标系内点P(-3,2a+b)与点Q(a-b,3)关于x轴对称,则(a+b)2020的值为      
6、已知点 与点 关于y轴对称,则x+y=      

三、综合题(共5小题)

1、如图,在长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A坐标为(a,0),点C的坐标为(0,b),且a.b满足 +|b-6|=0,点B在第一象限内,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O-C-B-A-O的线路移动.


(1)a=      ,b=      ,点B的坐标为      
(2)当点P移动4秒时,请指出点P的位置,并求出点P的坐标;
(3)在移动过程中,当点P到x轴的距离为5个单位长度时,求点P移动的时间.
2、如图,在平面直角坐标系中,线段AB的两个端点坐标分别为A(2,3),B(2,﹣1).

(1)作出线段AB关于y轴对称的线段CD.
(2)怎样表示线段CD上任意一点P的坐标?
3、如图,△ABC在平面直角坐标系中:

图片_x0020_100015

(1)画出△ABC关于y轴对称的△DEF(其中D、EFAB、C的对应点)
(2)写出D、EF的坐标;
(3)求出△DEF的面积.
4、已知:△ABC与△A'B'C在平面直角坐标系中的位置如图.

(1)分别写出B、B'的坐标:B      ;B′      
(2)若点P(a,b)是△ABC内部一点,则平移后△A'B'C内的对应点P′的坐标为      
(3)求△ABC的面积.
5、如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,3),B(2,4),C(4,0),D(2,﹣3),E(0,﹣4).

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( 1 )写出D,C,B关于y轴对称点F,G,H的坐标,并画出F,G,H点.

( 2 )顺次平滑地连接A,B,C,D,E,F,G,H,A各点.

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