初中数学苏科版九年级上学期期末复习专题4 正多边形与圆
年级: 学科: 类型:复习试卷 来源:91题库
一、单选题(共8小题)
1、
如图,一个小圆沿着一个五边形的边滚动,如果五边形的各边长都和小圆的周长相等,那么当小圆滚动到原来位置时,小圆自身滚动的圈数是( )
A . 4
B . 5
C . 6
D . 10
2、如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,以BC为斜边在矩形的外部作直角三角形BEC,点F是CD的中点,则EF的最大值为( )
A .
B . 4
C . 5
D .


3、圆内接正六边形的边长为3,则该圆的直径长为( )
A . 3
B . 3
C . 3
D . 6


4、我国古代伟大的数学家刘徽于公元263年撰《九章算术注》中指出,“周三径一”不是圆周率值,实际上是圆内接正六边形周长和直径的比值(图1)。刘徽发现,圆内接正多边形边数无限增加时,多边形的周长就无限逼近圆周长,从而创立“割圆术”,为计算圆周率建立起相当严密的理论和完善的算法。如图2,六边形ABCDEF是圆内接正六边形,把每段弧二等分,作出一个圆内接正十二边形,连结AG,CF,AG交CF于点P,若AP=2
,则
的长为( )


A .
B .
π
C .
π
D .
π




5、如图,以正五边形
的对角线
为边,作正方形
使点
落在正方形
内,则
的度数为( )






A .
B .
C .
D .




6、如图,若干全等正五边形排成环状.图中所示的是前3个正五边形,则要完成这一圆环还需( )个这样的正五边形
A . 6
B . 7
C . 8
D . 9
7、如图A,B,C是
上顺次3点,若
,
,
分别是
内接正三角形、正方形、正n边形的一边,则
( )






A . 9
B . 10
C . 12
D . 15
8、在圆内接正方形ABCD中,正方形的边长AB是8,则这个正方形的中心角和边心距是( )
A . 90°,4
B . 90°,1
C . 45°,4
D . 45°,1
二、填空题(共8小题)
1、如图,作半径为2的⊙O的内接正四边形ABCD,然后作正四边形ABCD的内切圆,得第二个圆,再作第二个圆的内接正四边形A1B1C1D1 , 又作正四边形A1B1C1D1的内切圆,得第三个圆…,如此下去,则第六个圆的半径为 .
2、如图,正方形
和正
都内接于半径为1的
,
与
、
分别相交于点
、
,则
的长为 .









3、已知正六边形的外接圆的半径是
,则正六边形的周长是 .

4、边长为2的正六边形的边心距为 。
5、如图,在边长为
的正六边形
中,点P在BC上,则
的面积为 .



6、正六边形的外接圆的半径与内切圆的半径之比为 .
7、刘徽计算圆周率是从正六边形开始的,易知圆的内接正六边形可分为六个全等的正三角形,每个三角形的边长均为圆的半径
.此时圆内接正六边形的周长为
,如果将圆内接正六边形的周长等同于圆的周长,可得圆周率为3.当正十二边形内接于圆时,如果按照上述方法计算,可得圆周率为 .(参考数据:
)



8、如图,在正十边形A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10中,连接A1A4、A1A7 , 则∠A4A1A7= °.
三、解答题(共3小题)
1、如图五边形ABCDE内接于⊙O,∠A =∠B=∠C=∠D=∠E.
求证:五边形ABCDE是正五边形
2、如图,四边形ABCD是⊙O的内接正方形,若正方形的面积等于4,求⊙O的面积.
3、如图,已知正三角形ABC内接于
,AD是
的内接正十二边形的一条边长,连接CD,若
,求
的半径.




四、作图题(共1小题)
1、尺规作图:如图,AD为⊙O的直径。
(1)求作:⊙O的内接正六边形ABCDEF.(要求:不写作法,保留作图痕迹);
(2)已知连接DF,⊙O的半径为4,求DF的长。
五、综合题(共2小题)
1、如图,正五边形ABCD中,点F、G分别是BC、CD的中点,AF与BG相交于H.
(1)求证:△ABF≌△BCG;
(2)求∠AHG的度数.
2、已知某种月饼形状的俯视图如图1所示,该形状由1个正六边形和6个半圆组成,半圆直径与正六边形的边长相等.
现商家设计了2种棱柱体包装盒,其底面分别为矩形和正六边形(如图2和图3)我们可从底面的利用率来记算整个包装盒的利用情况.(底面利用率= ×100%)
(1)请分别计算出图2与图3中的底面利用率(结果保留到0.1%);
(2)考虑到节约成本,商家希望底面利用率能够不低于80%,且底面图形仍然采用最基本的几何形状,请问商家的要求是否能够满足,若可以满足,请设计一种方案,并直接写出此时的利用率;若不能满足,请说明理由.