山西省运城市2020-2021学年七年级下学期数学期中试卷_试卷库_91题库

山西省运城市2020-2021学年七年级下学期数学期中试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、选择题(本大题共10个小题，每小题3分，共30分．)（共10小题）

1、若代数式 $\text{[math]}$ 有意义，则实数x的取值范围是：（）

A . x≤-4 B . x≤4 C . x≥4 D . x≥-4

2、如图，将 $\text{[math]}$ ABCD的一边BC延长至点E，若∠1=80°，则∠A等于（）

A . 80° B . 120° C . 100° D . 110°

3、已知△ABC三边长分别为a，b，c，且满足 $\text{[math]}$ =0，则△ABC是（）

A . 以c为斜边长的直角三角形 B . 以b为斜边长的直角三角形 C . 以a为斜边长的直角三角形 D . 等腰三角形

4、下列二次根式中，与 $\text{[math]}$ 可以合并的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

5、直角三角形两直角边长分别为6和8，则此三角形斜边上的中线的长是（）

A . 10 B . 5 C . 4 D . 3

6、下列二次根式的运算中正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

7、若 $\text{[math]}$ =2b-4，则（）

A . b>2 B . b<2 C . b≥2 D . b≤2

8、如图，两条笔直的公路l₁ ， l₂相交于点A，村庄C的村民在公路的旁边建了两个加工厂B和D，已知AB=BC=CD=DA=5公里，村庄C到公路l₁的距离为4公里，则村庄C到公路l₂的距离是（）

A . 3公里 B . 4公里 C . 5公里 D . 6公里

9、为了研究特殊四边形，刘老师制作了这样一个教具(如图1)：用钉子将四根木条钉成一个平行四边形框架ABCD，并在A与C，B与D两点之间分别用一根橡皮筋拉直固定，课上，刘老师右手拿住木条BC，用左手向右推动框架至AB⊥BC(如图2)，观察所得到的四边形，下列结论正确的有（）

①∠BCA= 45°；②AC的长度变小；③AC= BD；④AC⊥BD

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

10、如图，在正方形ABCD中，取AD的中点E，连接EB，延长DA至F，使EF=EB，以线段AF为边作正方形AFGH，交AB于点H，则 $\text{[math]}$ 的值是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

二、填空题(本大题共5个小题，每小题3分，共15分)（共5小题）

1、化简： $\text{[math]}$ =

2、如图，D，E，F分别为△ABC各边的中点，则图中的平行四边形有个

3、如图，在同一平面内， $\text{[math]}$ ABCD与 $\text{[math]}$ DCFE的周长相等，且∠BAD=60°，F=110°，则∠DAE的度数为

4、如图，一只蚂蚁从长为7cm、宽为5cm、高为9cm的长方体纸箱的A点沿纸箱表面爬到B点，那么它所走的最短路线的长是

5、过△ABC的顶点C画线段CD，使得线段CD与AB边平行且相等，则下列说法：

①若∠BAC=90°，则以A，B，C，D为顶点的四边形是矩形；

②若以A，B，C，D为顶点的四边形是矩形，则∠BAC= 90°；

③若AB=AC= BC，则以A，B，C，D为顶点的四边形是菱形；

④若以A，B，C，D为顶点的四边形是菱形，则AB=AC。

其中正确的说法有 (填序号)

三、解答题(本大题共8个小题，共75分．)（共8小题）

1、(本题共2小题，每小题5分，共10分)

计算：

(1) $\text{[math]}$

(2) $\text{[math]}$

2、如图，在平行四边形ABCD中，AB= $\text{[math]}$ ，BC= $\text{[math]}$ ，边AD与BC之间的距离为 $\text{[math]}$ ，求AB与CD间的距离．

3、如图，∠AOB=90°，OA=45cm，OB=15cm，一个小球从点A出发沿着AO方向匀速前进向点O滚动，一个机器人同时从点B出发，沿直线匀速行走去截小球，在点C处截住了小球，如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等，求机器人行走的路程BC。

4、如图，点B、E分别在AC，DF上，AF分别交BD，CE于点M、N，∠A=∠F，∠C=∠D。

(1)求证：四边形BCED是平行四边形。

(2)已知DE=3，连接BN，若BN平分∠(DBC，求CN的长。

5、在平面直角坐标系中，已知两点的坐标是P(x₁ ， y₁)，Q(x₂ ， y₂)，则P，Q两点之间的距离可以用公式d= $\text{[math]}$ 计算。阅读以上内容并解答下列问题：

(1)已知点M(2，4)，N(-3，-8)，则M，N两点之间的距离为；

(2)若点A(3，4)，B(-4，3)，点O是坐标原点，判断△AOB是什么三角形，并说明理由。

6、在边长为3的正方形ABCD中，点E在边CD所在直线上，连接BE，以BE为边，在BE的下方作正方形BEFG，并连接AG。

(1)如图1，当点E与点D重合时，BG= ；AG= ；

(2)如图2，当点E在线段CD上时，DE=1，求AG的长。

7、综合与实践

如图，四边形ABCD是菱形，点H为对角线AC的中点，点E在AB的延长线上，CE⊥AB，垂足为E，点F在AD的延长线上，CF⊥AD，垂足为F。

(1)若∠BAD=60°，判断四边形CEHF的形状并证明。

(2)若CE=4，AE=8，求菱形ABCD的面积。

8、综合与探究

如图，在矩形ABCD中，E是AD的中点，将△ABE沿BE折叠，点A的对应点为点F。

(1)如图1，当点F恰好落在BC边上时，判断四边形ABFE的形状，并说明理由。

(2)如图2，当点F在矩形ABCD内部时，延长BF交DC边于点G。

①试探究线段BG，AB，DG之间的数量关系，并说明理由。

②当G点分CD边的比为1：3时，试探究矩形ABCD的边长AD和AB之间的数量关系，并说明理由。

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