山东省枣庄市薛城区2020-2021学年七年级下学期数学期中试卷_试卷库_91题库

山东省枣庄市薛城区2020-2021学年七年级下学期数学期中试卷

年级：学科：类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共12小题）

1、如图，直线a，b被直线c所截，下列条件中，不能判定a∥b（）

A . ∠2=∠4 B . ∠1+∠4=180° C . ∠5=∠4 D . ∠1=∠3

2、下列运算正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . a⁶÷a²＝a³ C . 5y³•3y²＝15y⁵ D . a+a²＝a³

3、如果 x²﹣kx﹣ab＝（x﹣a）（x+b），则k应为（）

A . a﹣b B . a+b C . b﹣a D . ﹣a﹣b

4、若（x-2y）² =（x+2y）²+M,则M= （）

A . 4xy B . - 4xy C . 8xy D . -8xy

5、如图，直线AB、CD相交于点O，射线OM平分∠AOC，∠MON=90°．若∠AOM=35°，则∠CON的度数为（）

A . 35° B . 45° C . 55° D . 65°

6、如图所示，下列说法错误的是（）

A . ∠1和∠2是同旁内角 B . ∠1和∠3是对顶角 C . ∠3和∠4是同位角 D . ∠1和∠4是内错角

7、下列各式中，计算结果正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

8、在某次试验中，测得两个变量m和v之间的4组对应数据如下表：

$\text{[math]}$	1	2	3	4
$\text{[math]}$	0.01	2.9	8.03	15.1

则m与v之间的关系最接近于下列各关系式中的（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

9、已知|x+y+5|+（xy﹣6）²＝0，则x²+y²的值等于（　　）

A . 1 B . 13 C . 17 D . 25

10、下列说法正确的个数是（　　）

①对顶角相等；

②等角的补角相等；

③两直线平行，同旁内角相等；

④在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

11、若两个角的一边在同一条直线上，另一边相互平行，那么这两个角的关系是（　　）

A . 相等 B . 互补 C . 相等或互补 D . 不能确定

12、如图①，在长方形 $\text{[math]}$ 中，动点P从点B出发，沿 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 运动至点A停止，设点P运动的路程为x， $\text{[math]}$ 的面积为y，如果y与x之间的图象如图②所示，则长方形 $\text{[math]}$ 的面积是（）

A . 10 B . 16 C . 20 D . 36

二、填空题（共6小题）

1、已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米，将0.000000823用科学记数法表示为

2、计算 $\text{[math]}$ ．

3、如图，已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 平分 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．

4、已知（2x²﹣3x+a）（x+2）计算结果中不含x项，则a＝．

5、点燃一根蜡烛后，蜡烛的高度h（厘米）与燃烧时间t（分）之间的关系如下表：

t/分	0	2	4	6	8	10
h/厘米	30	29	28	27	26	25

写出蜡烛的高度h（厘米）与燃烧时间t（分）之间的关系式；这根蜡烛最多能燃烧的时间为分．

6、已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ．

三、解答题（共7小题）

1、先化简，再求值：（2a﹣b）²﹣（a+1﹣b）（a+1+b）+（a+1）² ，其中a＝ $\text{[math]}$ ，b＝﹣2.

2、计算：

(1)（3x²）²•（﹣4y³）÷（6xy）²；

(2)[（2x﹣y）（2x+y）+y（y﹣6x）]÷2x．

3、如图，已知AB∥CD，FG∥HD，∠D＝42°，EF为∠CEB的平分线，求∠B的度数．

4、将长为 $\text{[math]}$ 的长方形白纸，按图中的方法粘合起来，粘合部分的宽为 $\text{[math]}$ .

(1)求5张白纸粘合后的长度.

(2)设x张白纸粘合后的长度为 $\text{[math]}$ ，写出y与x之间的关系式.并求当 $\text{[math]}$ 时，y的值.

5、如图，某村庄计划把河中的水引到水池M中，怎样开的渠最短，为什么（保留作图痕迹，不写作法和证明）

理由是：．

6、阅读第（1）题解答过程填理由，并解答第（2）题

(1)已知：如图1，AB∥CD，P为AB，CD之间一点，求∠B+∠C+∠BPC的大小．

解：过点P作PM∥AB

∵AB∥CD（已知）

∴PM∥CD　 ▲ 　，

∴∠B+∠1＝180°，　 ▲ 　．

∴∠C+∠2＝180°　 ▲ 　．

∵∠BPC＝∠1+∠2

∴∠B+∠C+∠BPC＝360°

(2)我们生活中经常接触小刀，如图2小刀刀柄外形是一个直角梯形挖去一个小半圈，其中AF∥EG，∠AEG＝90°，刀片上、下是平行的（AB∥CD），转动刀片时会形成∠1和∠2，那么∠1+∠2的大小是否会随刀片的转动面改变，如不改变，求出其大小；如改变，请说明理由．

7、在乘法公式的学习中，我们采用了构造几何图形的方法研究问题，借助直观、形象的几何模型，加深对乘法公式的认识和理解，从中感悟数形结合的思想方法，感悟几何与代数内在的统一性，根据课堂学习的经验，解决下列问题：

(1)如图①边长为（x+3）的正方形纸片，剪去一个边长为x的正方形之后，剩余部分可拼剪成一个长方形（不重叠无缝隙），则这个长方形的面积为（用含x的式子表示）．

(2)如果你有5张边长为a的正方形纸，4张长、宽分别为a、b（a＞b）的长方形纸片，3张边长为b正方形纸片．现从其中取出若干张纸片，每种纸片至少取一张，把取出的这些纸片拼成一个正方形（不重叠无缝隙），则拼成的正方形的边长最长可以为

A．a+b；B．a+2b；C．a+3b；D.2a+b．

(3)1个大正方形和4个大小完全相同的小正方形按图②③两种方式摆放，求图③中，大正方形中未被4个小正方形覆盖部分的面积．（用含m、n的代数式表示）

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