湖北省黄石市黄石港区第八中学2020-2021学年八年级上学期数学期中考试试卷

年级: 学科: 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共10小题)

1、等腰三角形、直角三角形、等边三角形、锐角三角形、钝角三角形和等腰直角三角形中,一定是轴对称图形的有(        )
A . 3个 B . 4个 C . 5个 D . 2个
2、在 中, ,点 上,且 ,则 度数为(    )

A . B . C . D .
3、三角形的两边长分别为5和12,那么第三边长可能是(   )
A . 5 B . 7 C . 11 D . 19
4、如图,∠C=∠D,∠ABC=∠BAD,可证明△ABC≌△BAD.使用了全等三角形的判定定理(   )

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A . SSS B . SAS C . ASA D . AAS
5、如图,将△ABC一角折叠,若∠1+∠2=80°,则∠B+∠C=(   )

A . 40° B . 100° C . 140° D . 160°
6、如图, 平分 ,则∠ACP=( )

A . B . C . D .
7、若一个多边形每一个内角都为144°,则这个多边形是(   )边形
A . 6 B . 8 C . 10 D . 12
8、若点 与点 关于 轴对称,则 的值是(   )
A . 1 B . 3 C . 5 D . 11
9、如图,AD是△ABC的中线,E是AD上一点,延长BE交AC于F,若BE=AC,BF=9,CF=6,则AF的长度为(   )

A . 1 B . 1.5 C . 2 D . 3
10、如图,点P为定角∠AOB平分线上的一个定点,且∠MPN与∠AOB互补.若∠MPN在绕点P旋转的过程中,其两边分别与OA、OB相交于M、N两点,则以下结论:①PM=PN;②OM+ON的值不变;③MN的长不变;④四边形PMON的面积不变,其中,正确结论的是(   )

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A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

二、填空题(共6小题)

1、等腰三角形中有一个内角为40°,则其底角的度数是      
2、如图,在△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点O. 过O点作DE∥BC,分别交AB、AC于D、E.若AB=5,AC=4,则△ADE的周长是      .

3、如图,已知 的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中和 全等的图形是      .

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4、若△ABC的∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,CD⊥AB于D,则AD∶BD=      .
5、如图,∠AOB=30°,P是∠AOB内一点,OP=10,Q、R分别是OA、OB上的动点,则△PQR周长最小值是      ,此时∠QPR=      .

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6、如图,已知在等腰三角形ABC中,AB=AC,P,Q分别是边AC,AB上的点,且AP=PQ=QC=BC,则∠PCQ的度数为      .

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三、解答题(共9小题)

1、如图1,AB=12,ACAB,BDAB,AC=BD=8。点P在线段AB上以每秒2个单位的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由B点向点D运动。它们的运动时间为t(s).

       

(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=2时,△ACP与△BPQ是否全等,请说明理由,并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系;
(2)如图2,将图1中的“ACAB,BDAB”改为“∠CAB=DBA=60°”,其他条件不变。设点Q的运动速度为每秒x个单位,是否存在实数x,使得△ACP与△BPQ全等?若存在,求出相应的x,t的值;若不存在,请说明理由。
2、已知:BE、CF分别是△ABC的角平分线,BE、CF交于点O,若∠BOC=115°,求∠A的度数.

3、如图,AD=AE,BD=CE,求证:∠B=∠C

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4、如图,△ABC中AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、N,若∠EAN=34°,求∠BAC的度数.

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5、如图,

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(1)求证:∠ABC=∠A+∠C+∠ADC;
(2)若∠A=52°,∠C=20°,BE、DE分别平分∠ABC和∠ADC,交于点E,求∠E的度数.
6、如图,△ABC中,AB=AC,点D为△ABC外一点,且∠BDC=∠BAC,AM⊥CD于M,求证:BD+DM=CM.

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7、已知:等边△ABC,CE∥AB,D为BC上一点,且∠ADE=60°,求证:△ADE是等边三角形.

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8、如图,Rt△ABC和Rt△BCD中,∠ACB=∠CBD=90°,∠BAC=30°,∠BDC=45°,延长AB、CD交于点E,延长直角边CB至F,使BF=AB,求∠F的度数.

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9、如图,在平面直角坐标系中,△ABC里∠ABC=90°,AB=BC,点 ,且 满足

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(1)如图1,求点C的坐标;
(2)如图2,BC、AC分别交x轴、y轴于D、E,求
(3)如图3,F为x轴上一点,BG⊥BF,且BF=BG,H为AF的中点,判断BH与CG的关系,并证明你的结论.
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