语文版初中语文九年级上册第一单元第三课西花厅的海棠花又开了课时训练

年级:九年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、积累运用(共6小题)

1、选出下列划线字注音全对的一组( )

A . (tánɡ)   仿(fú)     鸿(yàn)    开(shènɡ) B . (bài)    芬(fān)    丰(shuò)   患(nàn) C . (zǔ)     厌(wù)     束(hù)     结(hūn) D . (náo)    头(lú)     道(yǒnɡ)   戏(xǜe)
2、下列词语中没有错别字的一组是( )

A . 点缀      挺拨      寂寞      含笑九泉 B . 婀娜      消减      收拢      浮想连翩 C . 走廊      绚烂      朦胧      俯仰之间 D . 忧恨      眉稍      姿势      若隐若现
3、下列句子中,标点符号使用有误的一项是(   )

A . 你不是喜爱海棠花吗?解放初期你偶然看到这个海棠花盛开的院落,就爱上了海棠花。 B . “落红不是无情物,化作春泥更护花。”你喜欢海棠花,我也喜欢海棠花。 C . 你在明信片上写了,希望我们两个人,将来也像他们两个人那样,一同上断头台这样英勇的革命的誓言。 D . 而我那时对婚姻抱着一种悲观厌恶的想法:在那个年代,一个妇女结了婚,一生就完了。
4、课文《西花厅的海棠花又开了》中称谓由“他”转换到“你”,其表达效果有什么不同?

5、读《西花厅的海棠花又开了》。回答问题

“在革命之花开放的时候,我们的爱情之花也开放了。”这句话隐藏了怎样的意思?

6、综合性学习。

    文章作者深情回忆了与周恩来相识、相恋、相处的过程,这里有亲情、友情,也有爱情。生活中我们也会遇到这样的情感,尤其在节日期间,阅读下面材料,回答后面问题。

材料一:西风东进,洋节流行,捧为时尚。据调查:在中国人喜欢的洋节中,排名前几位的是:圣诞节、母亲节、情人节、愚人节;中国人喜欢过洋节,其动机大致如下:表达感情(亲情、友情、爱情);凑凑热闹,轻松一下;为了“赶时髦”……

材料二:中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如:春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生!

(1)用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。

答:      

(2)在世界多元化不断交汇的今天,你觉得洋节在中国是应该摒弃还是保留?请说明你的理由。

答:      

(3)请选择两则材料中的一个节日,向你的同学或亲友设计一句问候语或祝福语。

答:      

二、类文阅读(共1小题)

1、阅读下文,完成下列小题。

                                                                                              油桐花开时

                                                                                                龚文瑞

    ①四月,又到了油桐花开得最盛的时节。

    ②我对于油桐花的印象,要追溯到25年前。1981年,我毕业分配在一个叫横溪的乡村中学教书。学校生活极为简朴、单调,教书之外几乎没有一点带色彩的生活内容。好在那时年轻,19岁的生命如花一般,从来就不缺乏美的创造。记忆中就是那三年的乡村生活,我学会了纵情山水,热爱自然。

    ③我经常让自己幻化成自然之子,或是一片嫩叶,或是一只小蝶……迷醉于醇醇的有点甜的季风吹拂中。我的居室在一面山坡上,围墙外面是无数绵延不尽的群山,让我对“开门见山”这个成语格外有体验;山风终年不息,响如哨音,特别是冬天,风声简直可以用凄厉来形容。我的居室兼办公室,一张睡觉的木床,一张堆满教科书和作业簿的写字桌。那时,我还没有沉醉于文学创作,也没有阅读梭罗的《瓦尔登湖》,便自然体会不到我的简朴如斯的居室其实也有着梭罗建在瓦尔登湖旁的木屋一样的宁静与恬美。虽然我的居室旁没有天池般的湖泊和无边无际的原始森林,但也有一条溪水从不远处的围墙外边流过,夜深人静时,我总能听见终年不息的水流过顽石的潺潺声,许多个批改作业或备课的子时时分,笔尖流淌的墨水仿佛是蘸着溪水在书写;而且我的简朴居室中总是有山野的精灵们在泛艳,也即是我喜欢在桌面上摆些各个季节的花卉,充当案头清供,比如春天的红杜鹃,夏天的太阳花,秋天的含羞草,冬天的野菊。  

    ④一年十二个月里,我最喜欢的是四月。此时,春渐渐远去,大地浸染透了诗意——山水绿如蓝,花儿芬芳地开。四月,可以不要采摘任何花,室内就有芬芳,因为我的窗外那片山坡上有许多油桐花在绽放。我始终相信,花是有情物,懂得爱人与被人爱,甚至会释放情感。让我纯洁的生命所爱的,不是来自异性的吸引,而是来自这校园的油桐花。每每在夜里,我的十平方米斗室里便溢满了油桐花的清香,微风吹过,花香荡漾,我在芬芳中入梦至沉醉。直到次日和煦的晨光穿过窗帘,将我年轻的脸照得灼热,我又在花香中醒来。感受着为我催眠的油桐花香,一个乡村教师粗粝的生活被温暖,我的心里好多回滋生出一种淡淡的幸福感。数年以后回到城里,从此远离乡野与山花,竟然不再喜欢微笑,甚至多了许多愁眉的时刻,清静时默想其中道理,是不是在太多欲望的城市里生活得躁动不安,身心缺少了乡村油桐花的氤氲与爱抚呢?又过了好多年,我重入江湖,以性灵之心走进乡野,并付诸文字,才将从年轻时便积蕴的那份山水之情尽然释放。

    ⑤在那个精神贫乏的年代,油桐花香给我的幸福远不仅只有催眠作用,油桐花落的情景就很有诗意!记得那几年的每个油桐花开的季节,晚饭后,我一定要做的一件事,就是踏着晚霞与学生或是同事们往横溪或桃江边散步去。穿过幽长而寂静的油桐林,静静地坐在岸畔,看日落西下,听斑鸠唱归,直到天幕落下。而这个过程中感觉最美的总是走过那长长的油桐林的时候。那是怎样一种情景呀!路径旁的一棵棵油桐树像张开的巨伞,绿色华盖上缀满了大朵大朵怒放的桐花,灼灼的神态,灿烂的云霞,远远望去像一把把镶着绿边的碎花阳伞,在天穹下涌动着春浪,摇荡着妩媚,让走近它的人心旌摇动,仿佛迎着着长裙的艳妇似的,花未羞红人先心跳。待走得近来,但见一地落花,宛若铺了一张白色锦缎,若正好有微风掠过,花枝颤动,落英缤纷,瓣瓣花儿如音符从长号中泻出般纷纷坠地。

    ⑥四月油桐花,还是我的文学的开始。记得一位学生为油桐花写了篇作文,送我阅读后,我尝试着修改了起来,修改修改,竟全文重写了一回,甚至不惜指力用钢板刻印了数份,送给周围的同事欣赏。自然,那篇作文还算不上美文,甚至没有留存下来,但那毕竟是我的文学初恋,心底里是抹不去的。这份由油桐花及至文学的恋情,因为纯洁而美丽,因为美丽而隽永。十八年后,我的第一本散文集问世,书名就以“落英缤纷”为题。

                                                 (选自《中国精短美文100篇》,有删改)

(1)细读全文,说说作者为何对25前的乡村油桐花念念不忘。

答:      

(2)第③段中的“我经常让自己幻化成自然之子,或是一片嫩叶,或是一只小蝶……迷醉于醇醇的有点甜的季风吹拂中”这句话表达了作者一种怎样的情怀?

答:      

(3)作者数年后回到城市为何不再喜欢微笑?

答:      

(4)第⑤段中作者说“油桐花落的情景就很有诗意”,请你说说这是一种怎样的诗意。

答:      

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